Teoría y problemas de psicología del aprendizaje /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
México :
McGraw-Hill,
c1984.
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| Edición: | 1a ed. en español. |
| Colección: | Serie de compendios Schaum
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Pte. 1. Definiciones e historia
- Cap. 1. Introducción
- Cap. 2. Historia del estudio del aprendizaje
- Pte. 2. Los principios de la adquisición
- Cap. 3. Principios del condicionamiento clásico
- Cap. 4. Condicionamiento instrumental
- Cap. 5. Modelamiento
- Cap. 6. Aprendizaje verbal
- Pte. 3. Influencias sobre la adquisición
- Cap. 7. Principios del refuerzo
- Cap. 8. Escape, evitación y castigo
- Cap. 9. Extinción y recuperación espontánea
- Cap. 10. Generalización y discriminación
- Cap. 11. Principios de la adqusición
- Pte. 4. Retención : memoria
- Cap. 12. Transferencia del entrenamiento
- Cap. 13. Procesos de memoria
- Cap. 14. Olvido
- Cap. 15. Procesamiento de información
- Cap. 16. Adquisición y retención : otros puntos de vista
- Pte. 5. Proyecciones de la adquisición y de la retención
- Cap. 17. Aprendizaje y motivación
- Cap. 18. Aprendizaje del lenguaje
- Cap. 19. Pensamiento, solución de problemas y formación de conceptos
- Pte. 6. Principios del desarrollo del aprendizaje
- Cap. 20. Neurofisiología y atención
- Cap. 21. Inteligencia y personalidad
- Pte. 7. Aplicaciones del aprendizaje
- Cap. 22. Tecnología comportamental
- Cap. 23. Aprendizaje motor.