|
|
|
|
| LEADER |
03646cam a2200349 a 4500 |
| 001 |
BFMO50014834 |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
20171207062543.0 |
| 008 |
120127s1995 mx a g b 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9688564419
|
| 020 |
|
|
|a 9789688564417
|
| 037 |
|
|
|b Plaza y Valdés , Manuel Ma. Contreras No. 73 col. San Rafael México, D.F.
|
| 040 |
|
|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|c SV-SsUSB
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R7414i
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|9 2244
|a Rojas Soriano, Raúl
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Investigación-acción en la UNAM :
|b (Universidad y relaciones de poder) /
|c Raúl Rojas Soriano, Amparo Ruíz del Castillo.
|
| 250 |
|
|
|a 1a ed.
|
| 260 |
|
|
|a México, D.F. :
|b Plaza y Valdés Editores,
|c 1995.
|
| 300 |
|
|
|a 136 p. :
|b il. ;
|c 21 cm.
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas (p. 134-136).
|
| 505 |
0 |
|
|a A manera de introducción -- 1. Un poco de historia -- 2. Inicio del movimiento académico-político -- 3. Recuperación de experiencias similares para orientar este proceso de investigación-acción -- 4. Recursos e instrumentos empleados o que se pensaron utilizar en esta investigación-acción -- 5. Entrevista con el secretario general de la UNAM. Desafío a las reglas establecidas -- 6. Definición de los objetivos y surgimiento de preguntas durante la investigación-acción -- 7. Vacaciones escolares: espacio para el análisis del trabajo empírico y para la reflexión crítica -- 8. Algunas reflexiones para contextualizar esta investigación-acción -- 9. Reinicio del trabajo empírico. Formulación de hipótesis para orientar la investigación-acción -- 10. Importancia de la comunicación con los profesores de la Facultad -- 11. Inmediatismo y pragmatismo en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM -- 12. Preparación para el día decisivo de este movimiento académico-político -- 13. Acciones para responder al rechazo del Consejo Técnico de la Facultad a una petición del personal académico -- 14. Reflexiones sobre las causas, contradicciones y posibilidades del movimiento académico-político -- 15. Retrocesos y avances del movimiento académico-político -- 16. Acciones y reflexiones finales sobre este movimiento académico-político -- 17. Espacio destinado para que el lector escriba una experiencia de invstigación-acción -- Bibliografía.
|
| 610 |
2 |
7 |
|a Universidad Nacional Autónoma de México
|x Actividad política.
|2 embne
|9 2250
|
| 650 |
|
7 |
|9 2249
|a Enseñanza superior
|x Aspectos políticos
|z México
|2 embne
|
| 650 |
|
7 |
|9 2251
|a Investigación activa
|z México
|2 embne
|
| 700 |
1 |
|
|a Ruíz del Castillo, Amparo.
|9 2247
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 999 |
|
|
|c 16259
|d 16259
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 378_000000000000000_R7414I
|7 0
|8 CG
|9 23337
|a 50
|b 50
|c GN
|d 2011-07-11
|g 6.97
|h 1995
|i 50014834
|l 2
|o 378 R7414i
|p 50014834
|r 2019-04-10
|s 2013-09-16
|t 001
|w 2012-12-07
|y BK
|x Compra 2011.
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 370_190000000000000_R741I
|7 0
|8 CG
|9 157890
|a 149
|b 149
|c CG
|d 2012-08-15
|e Plaza & Valdés Editores
|g 6.97
|i 14900256
|l 1
|o 370.19 R741i
|p 14900256
|r 2016-03-30
|s 2016-03-30
|t Ej. 1
|w 2012-08-15
|y BK
|x 20/02/2017
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 001_400000000000000_R741I
|7 0
|8 CG
|9 270986
|a 30
|b 30
|c GN
|d 2008-06-05
|e | BIBLIOTECA CENTRAL
|h
|i 30025824
|l 1
|o 001.4 R741i
|p 30025824
|r 2014-08-14
|s 2014-08-14
|t 1
|w 2008-07-29
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 001_400000000000000_R741I
|7 0
|8 CG
|9 270987
|a 30
|b 30
|c GN
|d 2008-06-05
|e | BIBLIOTECA CENTRAL
|h
|i 30025825
|l 1
|o 001.4 R741i
|p 30025825
|r 2013-08-28
|s 2013-08-28
|t 2
|w 2008-07-29
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 001_400000000000000_R741I
|7 0
|8 CG
|9 270988
|a 30
|b 30
|c GN
|d 2008-06-05
|e | BIBLIOTECA CENTRAL
|h
|i 30025826
|o 001.4 R741i
|p 30025826
|r 2013-02-14
|t 2
|w 2008-07-29
|y BK
|