|
|
|
|
LEADER |
01673cam a2200241a 44500 |
001 |
BFMO85534 |
003 |
SV-SsUSB |
005 |
20121207152111.0 |
008 |
120313s2004 sp 000 0 |
020 |
|
|
|a 8420542202
|
040 |
|
|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|
041 |
|
|
|a spa
|
082 |
0 |
4 |
|a 158.24
|b A773f
|2 21
|
100 |
1 |
|
|a Arranz Freijo, Enrique
|
245 |
1 |
|
|a Familia y desarrollo psicológico /
|c Enrique Arranz Freijo.
|
260 |
|
|
|a España :
|b Pearson Prentice Hall,
|c 2004.
|
300 |
|
|
|a 241 p. ;
|c 24 cm.
|
505 |
0 |
|
|a Introducción -- El estudio del contexto familiar y el desarrollo psicológico -- La crianza en el contexto familiar: perspectiva histórica -- Un modelo teórico para la comprensión de las relaciones entre la interracción familiar y el proceso de desarrollo psicológico: modelo contextual-ecológico, interactivo-bidireccional y sistémico -- Contexto familiar y desarrollo psicológico durante la infancia -- Contexto familiar y desarrollo psicológico durante la adolescencia -- Contexto familiar y desarrollo psicológico durante la adultez y la tercera edad -- Investigación en contextos familiares y desarrollo psicológico: cuestiones metodológicas -- Contexto familiar facilitador del desarrollo psicológico: descripción, evaluación e intervención.
|
650 |
0 |
7 |
|a Relación padres-hijos-teorías psicológicas
|2 lemb
|
650 |
0 |
7 |
|a Psicología de la educación-Problemas de comportamiento
|2 lemb
|
942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
999 |
|
|
|c 16475
|d 16475
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 158_240000000000000_A773F
|7 0
|8 CG
|9 23579
|a 50
|b 50
|c GN
|d 2011-07-11
|g 18.91
|h 2004
|i 50015176
|l 17
|m 11
|o 158.24 A773f
|p 50015176
|r 2019-03-19
|s 2017-05-15
|w 2012-12-07
|y BK
|