|
|
|
|
| LEADER |
03357cam a2200337a 44500 |
| 001 |
BFMO85565 |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
20121207152114.0 |
| 008 |
120319s2001 mx a a 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9681854675
|
| 037 |
|
|
|b Editorial Limusa, Grupo Noriega Editores, Balderas 95, México, D.F. ; limusa@noriega.com.mx ; www.noriega.com.mx .
|
| 040 |
|
|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 372.7
|b T787u
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Trejo López, Oliva
|
| 245 |
1 |
0 |
|a 1. 2. 3 matemática :
|b inicial preescolar /
|c Oliva Trejo López, Jerónimo Castañeda Gutiérrez.
|
| 246 |
1 |
0 |
|a Uno. Dos. Tres matemática
|
| 246 |
1 |
0 |
|a 1, 2, 3 matemática.
|
| 246 |
1 |
0 |
|a Uno, dos, tres matemática.
|
| 260 |
|
|
|a México, D.F. :
|b Nori Noriega Editores,
|c ©2001.
|
| 300 |
|
|
|a 100 p. :
|b il. a col. ;
|c 28 cm.
|
| 505 |
0 |
|
|a Arriba, abajo -- Encima, adentro -- Dentro, fuera -- Adelante, atrás -- Interior, exterior -- Introducir, sacar -- Cerca, lejos -- Abierto, cerrado -- Juntos, solos -- Desda, hasta -- Izquierda, derecha -- Primero, depués -- Antes, hoy, después -- Secuencias temporales de tres instancias -- Igual -- Diferente -- Grande, pequeño -- Alto, bajo -- Menos grande -- Grande, mediano, pequeño -- Largo, corto -- Lleno, vacío -- Ancho, angosto -- Similitudes -- Cuerpos geométricos -- Siluetas de figuras geométircas -- Figuras geométricas -- Líneas abiertas y cerradas -- Caminitos -- Direccionalidad -- Simetría -- Laberintos -- Todos, ninguno, alguno -- Todos, algunos -- Uno, ninguno -- Muchos, pocos -- Más, menos -- Todo, nada -- Unos, varios -- Tantos, como -- Tantos como o igual -- Pertenecencia, no pertenecencia -- Equivalencias -- Vacío -- Númeo 1 -- Número 2 -- Número 3 -- Número 0 -- Número 4 -- Número 5 -- Número 6 -- Número 7 -- Número 8 -- Número 9 -- Número 10 -- Decena.
|
| 520 |
|
|
|a El libro es un texto de apoyo para las actividades relacionadas con la matemática a nivel preescolar. Sus ejercicios totalmente ilustrados, favorecen el desarrollo de habilidades y la apropiación de conceptos de números y lenguaje matemático. Los ejercicios constan de una serie de ilustraciones a color o en blanco y negro( los que requieren aplicar colores), un texto en el que se indica el tema, las ilustraciones que la educadora hará al alumno para realizar las actividades; además de algunas sugerencias para reafirmar o enriquecer los temas tratados.
|
| 650 |
|
7 |
|a Educación preescolar.
|2 lemb
|
| 650 |
|
7 |
|a Educación de niños.
|2 lemb
|
| 700 |
1 |
|
|a Castañeda Gutiérrez, Jerónimo
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 999 |
|
|
|c 16506
|d 16506
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_700000000000000_T787U
|7 0
|8 CG
|9 23612
|a 50
|b 50
|c GN
|d 2011-07-11
|g 9.14
|h 2001
|i 50015192
|o 372.7 T787u
|p 50015192
|r 2019-04-10
|t 001
|w 2012-12-07
|y BK
|x Compra 2011.
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 372_700000000000000_T787U
|7 0
|8 CG
|9 23613
|a 50
|b 50
|c GN
|d 2011-07-11
|g 9.14
|h 2001
|i 50015193
|l 1
|o 372.7 T787u
|p 50015193
|r 2019-04-10
|s 2013-05-21
|t 002
|w 2012-12-07
|y BK
|x Compra 2011.
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 372_700000000000000_T787M
|7 0
|8 CG
|9 269567
|a 30
|b 30
|c GN
|d 1969-12-31
|e | AECI/Biblioteca Central
|h
|i 30025236
|o 372.7 T787m
|p 30025236
|r 2013-02-14
|t 1
|w 2007-12-11
|y BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|6 372_700000000000000_T787M
|7 0
|8 CG
|9 269568
|a 30
|b 30
|c GN
|d 1969-12-31
|e | AECI/Biblioteca Central
|h
|i 30025237
|o 372.7 T787m
|p 30025237
|r 2013-02-14
|t 2
|w 2007-12-11
|y BK
|