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LEADER |
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ta |
008 |
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003 |
SV-SsUSB |
999 |
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020 |
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|a 9788478271252
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020 |
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|a 8478271252
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037 |
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|b Editorial: Graó ; C/ Hurtado, 29. 08022 Barcelona ; www.gao.com
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040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|c SV-SsUSB
|e rda
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082 |
0 |
4 |
|a 371.102
|b Z333p
|2 21
|
100 |
1 |
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|a Zabala Vidiella, Antoni
|e autor
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245 |
1 |
3 |
|a La práctica educativa :
|b cómo enseñar /
|c Antoni Zabala Vidiella
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250 |
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|a 1ª ed.
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264 |
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|a Barcelona, España :
|b Graó,
|c 1995
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300 |
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|a 233 páginas ;
|c 22 cm.
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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490 |
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|a El lápiz ;
|v v. 12
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500 |
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|a Resumen tomado del sitio web de la editorial.
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505 |
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|a La práctica educativa. Unidades de análisis -- La función social de la enseñanza y la concepción sobre los procesos de aprendizaje. Instrumentos de análisis -- Las secuencias didácticas y las secuencias de contenido -- Las relaciones interactivas en clase. El papel del profesorado y del alumnado -- La organización social de la clase y la distribución del tiempo y el espacio -- La organización de los contenidos -- Los materiales curriculares y otros recursos didácticos -- La evaluación.
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520 |
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|a Este libro trata de la práctica educativa; de las relaciones interactivas en la clase, del papel del profesorado y del alumndo, de la distribución del tiempo y de la organización de los contenidos... las decisiones sobre éstas cuestiones relaciodas con el cómo enseñar han de justificarse por la función social de la enseñanza y por la concepción sobre los procesos de aprendizaje. El autor ofrece pautas y orientaciones sobre cómo plantearse la acción educativa en el aula desde una perspectiva de análisis y reflexión sobre la propia práctica que ayude a mejorarla.
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653 |
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|a Didáctica
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653 |
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|a Métodos de enseñanza
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700 |
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|t La pràctica educativa
|a Zabala, Antoni
|i Traducción de:
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942 |
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|2 ddc
|c BK
|
990 |
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|a bc_dina
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952 |
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|1 0
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|7 2
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|a 10
|b 10
|c CG
|d 2017-03-16
|e Prolibros
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|r 2017-11-23
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|d 2021-03-15
|e Maestría en Educación
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|