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| LEADER |
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ta |
| 008 |
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SV-SsUSB |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
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0 |
4 |
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|a 378
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| 094 |
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|a L104
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| 100 |
1 |
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|a Gómez Urbina, Gerson Adalberto
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estudio comparativo de las habilidades sociales que muestran los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Educación Física, Deporte y Recreación de la Universidad de el Salvador en el año 2016 cuando vivencian un encuentro deportivo en condiciones desfavorables /
|c prtesentado por Gerson Adalberto Gómez Urbina, Fernando Luis Melgar Orellana, José Isidro Mena Alvarenga ; docente director Lic. Santos DE Jesús Lucero ; docente coordinador Dr. Renato Arturo Mendoza Noyola.
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| 264 |
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3 |
|a San Salvador, El Salvador :
|b Universidad de El Salvador,
|c 2016
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| 300 |
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|a 116 hojas :
|b ilustraciones (principalmente fotos a color) ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 500 |
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|a Incluye anexos.
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| 502 |
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|a Tesis para optar al titulo de -- (Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Educación Fisica, Deporte y Recreación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2016.
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| 504 |
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|a Bibliografía : hoja 105
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| 520 |
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|a El presente informe final de investigación trata sobre el “Estudio Comparativo de las Habilidades Sociales que muestran los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación Especialidad Educación Física, Deporte y Recreación de la Universidad de El Salvador cuando vivencian un encuentro deportivo en condiciones desfavorables” el cual se realizó en el ciclo 0I del año 2016. Las habilidades sociales son fundamentales para el desarrollo de todo individuo en relación a ellas se determina el éxito o el fracaso de dichas personas en la sociedad, claramente cuando hacemos mención del habilidades sociales hacemos referencia a la destreza de todo ser humano para interactuar en determinado grupo social. En determinados encuentros deportivos existen una serie de factores ya sean externos como internos que conllevan a hacer un autoanálisis acerca de la formación integral de un deportista tales como por ejemplo las decisiones arbitrales, comportamiento del contrincante, entre otros que consideramos como situaciones o condiciones adversas que ponen en juego buen empleo de las habilidades sociales tomando en cuenta que el deporte tiene como principal propósito promover valores y beneficios significativos para nuestra salud.
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|a Audiencia general.
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| 650 |
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|2 lemb
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| 700 |
1 |
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|a Melgar Orellana, Fernando Luis
|e autor
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| 700 |
1 |
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|a Mena Alvarenga, José Isidro
|e autor
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| 700 |
1 |
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|a Lucero, Santos DE Jesús
|e docente director
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| 700 |
1 |
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|a Mendoza Noyola Renato Arturo
|e docente coordinador
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| 856 |
4 |
0 |
|u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12715
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| 942 |
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|2 ddc
|c TS
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| 990 |
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|a bh_Ernesto
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| 952 |
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|1 0
|2 ddc
|4 0
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|9 299717
|a 14
|b 14
|c TUES
|e Académica de CCYHH
|i 14103041
|o 378
|p 14103041
|r 2018-02-14
|t 1
|w 2018-02-14
|y TS
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