Propuesta de diseño arquitectónico para talleres y laboratorio de nuevas tecnologías del Departamento de Ingeniería y Arquitectura de la Facultad Multidisciplinaria Oriental /
Objetivo: Identificar los problemas que han creado la falta de la Propuesta de Diseño Arquitectónico para Talleres y Laboratorios de Nuevas Tecnologías del Departamento de Ingeniería y Arquitectura de la Facultad Multidisciplinaria Oriental acorde a las necesidades prioritarias de la comunidad unive...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) |
| LEADER | 03663ntm a2200373 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BFMO50108262 | ||
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| 040 | |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador |b eng |e rda |c SV-SsUSB | ||
| 043 | |a nces--- | ||
| 094 | |a Arq. |b L-9 | ||
| 100 | 1 | |a López Lainez, José Alejandro, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Propuesta de diseño arquitectónico para talleres y laboratorio de nuevas tecnologías del Departamento de Ingeniería y Arquitectura de la Facultad Multidisciplinaria Oriental / |c presentado por López Lainez, José Alejandro, Loza Meza, Willian Giovanni ; docente director, Arq. Julio Elias Orellana Rovira. |
| 264 | 0 | |a San Miguel : |b UES, FMO, |c 2015. | |
| 300 | |a 189 hojas, 10 hojas de láminas plegadas : |b ilustraciones, planos técnicos ; |c 28 cm + |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 502 | |b Arquitecto |c Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental |d 2015. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (hoja 187-188) | ||
| 520 | |a Objetivo: Identificar los problemas que han creado la falta de la Propuesta de Diseño Arquitectónico para Talleres y Laboratorios de Nuevas Tecnologías del Departamento de Ingeniería y Arquitectura de la Facultad Multidisciplinaria Oriental acorde a las necesidades prioritarias de la comunidad universitaria, creando medios para la elaboración realización y aplicación del mismo, contribuyendo así al ordenamiento del mismo. Metodología: La Propuesta de Diseño Arquitectónico para Talleres y Laboratorios de Nuevas Tecnologías del Departamento de Ingeniería y Arquitectura de la Facultad Multidisciplinaria Oriental se desarrollará en un periodo de tiempo que será limitado por ocho meses; en lo cual se realizarán diferentes etapas comprendidas desde la investigación de la información hasta llegar a la propuesta. Conclusiones: a) La población estudiantil de las carreras Ingeniería Civil, Sistemas y Arquitectura de la Facultad Multidisciplinaria Oriental en un 98.60% está demandando los servicios de los Laboratorios y consideran que tal servicio vendrá a fortalecer las enseñanzas de las asignaturas involucradas en esa áreas y de esa manera impulsar el desarrollo de las carreras. b) Los profesionales de Ingeniería Civil, Sistemas y Arquitectura que trabajan en la Zona Oriental, demandan en 89.7% el servicio de un Laboratorio y estos tienen la plena disposición de solicitar tal servicio si en la Facultad Multidisciplinaria Oriental existiera tal recurso. c)La propuesta del equipo del Laboratorio se realizó en base a la demanda del servicio, tanto para el sector estudiantil como profesional, usando los mismos criterios se propone el personal técnico y administrativo. | ||
| 650 | 7 | |a Talleres mecánicos. |2 embne | |
| 610 | 2 | 7 | |a Universidad de El Salvador |x Edificios. |2 embne |
| 650 | 7 | |a Edificios universitarios. |2 embne | |
| 655 | 7 | |a Dibujos de arquitectura. |2 embne | |
| 700 | 1 | |a Loza Meza, Willian Giovanni, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Orellana Rovira, Julio Elias, |e asesor. | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50108262.pdf |y Recurso Electrónico (PDF) |
| 856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/13523 |y Repositorio Institucional (UES) |q text/html |
| 942 | |2 ddc |c TS | ||
| 999 | |c 174356 |d 174421 | ||
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