La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la Universidad de el Salvador, pertenecientes a la zona uno, durante el período 2016-2017 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Najarro, Meybeline Armida (autor)
Otros Autores: Lovos de Cortez, Rosa Idalia (autor), Melara de López, Vilma Catalina (autor), Rodríguez, Gloria Milagro de (docente director), Mendoza Noyola, Renato Arturo (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16021
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100 1 |a Hernández Najarro, Meybeline Armida   |e autor 
245 1 |a La modalidad de educación a distancia y su impacto en el desempeño académico de los estudiantes en formación, inscritos en las carreras impartidas por la Facultad de Ciencias y Humanidades y la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas de la Universidad de el Salvador, pertenecientes a la zona uno, durante el período 2016-2017 /  |c Presentada por Meybeline Armida Hernández Najarro, Rosa Idalia Lovos de Cortez, Vilma Catalina Melara de López ; docente director Gloria Milagro de Rodríguez ; docente coordinador Renato Arturo Mendoza Noyola  
264 |a San Salvador, El Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2017 
300 |a 180 hojas :  |b fotografías, mapas, gráficas ;  |c 29 cm. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
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338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Incluye anexos 
502 |a Tesis para optar al tìtulo de -- (Licenciada en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, 2017 
504 |a Bibliografía hojas : 126-130 
521 |a Audiencia general. 
530 |a La tesis también está en formato digital 
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650 7 |2 lemb  |a Rendimiento académico  |9 2398 
653 |a Redes sociales 
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