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| LEADER |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
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| 082 |
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|2 20
|a 371.3
|b Z366c
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| 100 |
1 |
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|a Zamora G., Jorge E.
|e autor
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| 245 |
1 |
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|a Constructivismo, aprendizaje y valores :
|b la construcción de la racionalidad científica una visión genetico-epistemológica /
|c Jorge E. Zamora G.
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| 264 |
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|a Colombia :
|b Orion Editores Ltda ,
|c 1996
|
| 264 |
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|c ©1996
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| 300 |
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|a 216 páginas
|c 23cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
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|a Incluye índice
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| 504 |
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|a Bibliografía: páginas 213-216
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| 505 |
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|a Fundamentos constructivistas para la enseñanza de las ciencias-- Hacia un renacimiento en la enseñanza de las ciencias-- Enseñanza de las ciencias y curiosidad-- Rupturas epistemológicas, revoluciones científicas y aprendizajes escolares-- Una estrategia alternativa para el aula de clase-- El proceso de evaluación
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| 521 |
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|a General
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| 650 |
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|a Enseñanza
|x Ciencias
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| 653 |
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|a Fundamentos constructivistas
|
| 653 |
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|a Renacimiento en la enseñanza
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 952 |
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