Los problemas de convivencia escolar y su incidencia en el rendimiento académico de los/as estudiantes del Segundo Ciclo de Educación Básica de cuatro Centros Educativos, pertenecientes al Distrito 12-10, del municipio de San Miguel, departamento de San Miguel /
En la actualidad, la conflictividad escolar es un fenómeno de grandes dimensiones y repercusiones para el sistema educativo de nuestro país. Debido al poco conocimiento que esta problemática tiene en las instituciones educativas públicas y más específicamente en los centros escolares: Centro Escolar...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Acceso en línea: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) |
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| 094 | |a Educación |b A-35 | ||
| 100 | 1 | |a Aguilar Márquez, Celeste Antanuez, |9 4094 |e autor. | |
| 245 | 1 | 4 | |a Los problemas de convivencia escolar y su incidencia en el rendimiento académico de los/as estudiantes del Segundo Ciclo de Educación Básica de cuatro Centros Educativos, pertenecientes al Distrito 12-10, del municipio de San Miguel, departamento de San Miguel / |c presentado por Celeste Antanuez Aguilar Márquez, Jessica Marycela Orellana Alejo, Julio Antonio Salgado Salgado ; docente director, Mstro. David Amilcar González Rivas. |
| 264 | 0 | |a San Miguel : |b UES, FMO, |c 2014. | |
| 300 | |a 1 volumen (paginación varía) : |b ilustraciones ; |c 28 cm + |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) | ||
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| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedia | ||
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| 338 | |3 material acompañante |a disco de computadora |b cd |2 rdacarrier | ||
| 502 | |b Licenciado |c Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental |d 2014. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (hojas [217]-220). | ||
| 520 | |a En la actualidad, la conflictividad escolar es un fenómeno de grandes dimensiones y repercusiones para el sistema educativo de nuestro país. Debido al poco conocimiento que esta problemática tiene en las instituciones educativas públicas y más específicamente en los centros escolares: Centro Escolar "Guillermo de Jesús Ramírez Carranza", Centro Escolar "Ciudad Jardín", Centro escolar "Ciudad Jardín N°3" y Centro Escolar "Fe y Alegría", pertenecientes al distrito 12 -10; del municipio de San Miguel, Departamento de San Miguel. Para ello se elaboró una investigación que tiene como objetivo general conocer a profundidad la incidencia de los problemas de convivencia escolar en el rendimiento académico de los/as estudiantes de segundo ciclo de educación básica de los centros escolares anteriormente citados, que se encuentran en situación de riesgo y vulnerabilidad social. Sin embargo, se tomo una muestra representativa de 255 aprehendientes, 24 docentes y 4 directores. El eje metodológico que orientó los planteamientos de la investigación, se basó mediante un acercamiento y comprensión descriptiva de la realidad educativa. En este sentido valiéndose de la intervención cuantitativa, los resultados encontrados revelan que el 89% de la población de los cuatro centros educativos se ven involucrados en distintos problemas de convivencia escolar. En los cuales predominan los diferentes tipos de agresiones y conductas disruptivas; además la investigación arrojo que los conflictos que acontecen en los centros escolares afectan en el rendimiento académico de los/as estudiantes, dado que la nota promedio obtenida es de 6.80. | ||
| 700 | 1 | |9 4095 |a Orellana Alejo, Jessica Marycela, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Salgado Salgado, Julio Antonio, |9 4096 |e autor. | |
| 700 | 1 | |9 4098 |a González Rivas, David Amilcar, |e asesor. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50108110.pdf |y Recurso Electrónico (PDF) |
| 856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/7563 |y Repositorio Institucional (UES) |q text/html |
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