Cómo se desarrolla el aprendizaje de la lectura en la asignatura de lenguaje, en los estudiantes de segundo ciclo de educación básica, turno vespertino de cuatro escuelas públicas del municipio de San Miguel, departamento de San Miguel, durante el periodo de febrero-agosto del año 2017 /

El presente estudio está enfocado en cómo se desarrolla el aprendizaje de la lectura en la asignatura de lenguaje, en los estudiantes de segundo ciclo de educación básica, realizando la investigación con el enfoque cualitativo fenomenológico y hermenéutico, con el cual se pretende conocer, identific...

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Bibliographic Details

Main Author:	Maravilla Ortíz, Yanci Cecilia (autor.)
Other Authors:	Ortéz Granados, Vilma Noris (autor.), Pineda Mejía, Wendy Patricia (autor.), Melgar Benítez, Eladio Fabián (asesor.)
Format:	Thesis Book
Language:	Spanish
Online Access:	Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES)