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| LEADER |
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| 001 |
BFMO81745 |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
20180813145611.0 |
| 008 |
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| 999 |
|
|
|c 183345
|d 183741
|
| 017 |
|
|
|a M.16.423-1998
|
| 017 |
|
|
|a M.44.625-1989
|
| 020 |
|
|
|a 8485252152
|
| 040 |
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|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|c SV-SsUSB
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.9144
|b P918f
|2 20
|
| 100 |
1 |
|
|a Pelarda de Rueda, Mariana
|e autor
|
| 245 |
1 |
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|a Fichas para la reeducación de dislexias-I /
|c Mariana Pelarda de Rueda, Albertina Gómez Alvarez
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Editorial CEPE,
|c [1989]
|
| 300 |
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|a 2 v. :
|b il. ;
|c 19 x 27 cm.
|
| 490 |
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|a Colección cuadernos de recuperación
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| 505 |
0 |
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|a vol. 1. Fichas para la reeducación de dislexias -I: Método para prevenir y corregir dificultades en lectura y escritura. -- vol 2. Fichas para la reeducación de dislexias II-III: Ejercicios recomendados para la corrección de dificultades de aprendizaje y como trabajo complementario de la etapa escolar.
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| 520 |
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|a Dentro de los diferentes síntomas que presentan los niños con dificultades escolares y los distintos aspectos de estás, nos encontramos con las que se refieren concretamente al aprendizaje de las materias instrumentales y que se han englobado dentro del término de dislexia.
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| 650 |
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7 |
|a Dificultad en la lectura.
|2 lemb
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| 650 |
|
7 |
|a Lectura
|x Enseñanza correctiva.
|2 lemb
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| 650 |
|
7 |
|a Niños con discapacidades del desarrollo.
|2 lemb
|
| 650 |
|
7 |
|a Trastornos del aprendizaje.
|2 lemb
|
| 700 |
1 |
|
|a Gómez Alvarez, Albertina
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 371_914400000000000_P918F
|7 0
|8 CG
|9 318853
|a 109
|b 109
|c CG
|d 2018-08-13
|i 10900358
|l 1
|o 371.9144 P918f
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