La evaluación docente de los niños y niñas de Segundo Ciclo de Educación Básica, en las Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno del departamento de San Miguel, en el periodo comprendido de febrero a julio de 2015 /
La presente investigación titulada: "La evaluación docente de los niños y niñas de Segundo Ciclo de Educación Básica, en las Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno del Departamento de San Miguel, en el periodo comprendido de febrero a julio de 2015", se llevó a cabo en los Centros Escolares:...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish |
| Acceso en línea: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) |
| LEADER | 03509nat a2200397 i 4500 | ||
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| 003 | SV-SsUSB | ||
| 005 | 20180822091741.0 | ||
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| 040 | |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador |b spa |c SV-SsUSB |e rda | ||
| 043 | |a nces--- | ||
| 094 | |a Educación |b A-37 | ||
| 100 | 1 | |a Argueta Vásquez, Rosa Mirian, |9 6219 |e autor. | |
| 245 | 1 | 3 | |a La evaluación docente de los niños y niñas de Segundo Ciclo de Educación Básica, en las Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno del departamento de San Miguel, en el periodo comprendido de febrero a julio de 2015 / |c presentado por Argueta Vásquez, Rosa Mirian, Chávez, Jesús, Martínez Cabrera, Lidia del Milagro, Molina de Villegas, Gloria Lizzeth, Romero Luna, Mirian Areli ; docente asesor, Licdo. Eladio Fabián Melgar Benítez. |
| 264 | 0 | |a San Miguel : |b UES, FMO, |c 2015. | |
| 300 | |a 220 hojas, 10 hojas sin numerar : |b ilustraciones ; |c 28 cm + |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 336 | |3 material acompañante |a conjunto de datos para computadora |b cod |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedia | ||
| 337 | |3 material acompañante |a computadora |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 338 | |3 material acompañante |a disco de computadora |b cd |2 rdacarrier | ||
| 502 | |b Licenciado |c Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental |d 2015. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (hoja 219). | ||
| 520 | |a La presente investigación titulada: "La evaluación docente de los niños y niñas de Segundo Ciclo de Educación Básica, en las Escuelas Inclusivas de Tiempo Pleno del Departamento de San Miguel, en el periodo comprendido de febrero a julio de 2015", se llevó a cabo en los Centros Escolares: Cantón San José Gualoso (Chirilagua), Ingeniero Antonio Mejía (Lolotique) y Doctor Rafael Severo López (Chinameca). El objetivo principal de la investigación, ha sido conocer la evaluación docente que se aplica en los niños y niñas de segundo ciclo de educación básica, de las escuelas que actualmente están trabajando con el programa de educación inclusiva de tiempo pleno, utilizando la entrevista y los grupos focales, para recolectar los datos, logrando identificar, distinguir y describir cada una de las estrategias y técnicas utilizadas por los docentes en los Centros Escolares. Conociendo así que los/as docentes en su proceso de evaluación, están utilizando una serie de estrategias y técnicas, que se considera son de mucha ayuda en el proceso de enseñanza–aprendizaje que los niños y niñas tienen, pero, que estas deben también fortalecerse y actualizarse. | ||
| 700 | 1 | |a Chávez, Jesús, |9 6220 |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Martínez Cabrera, Lidia del Milagro, |9 6221 |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Molina de Villegas, Gloria Lizzeth, |9 6222 |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Romero Luna, Mirian Areli, |9 6223 |e autor. | |
| 700 | 1 | |9 1944 |a Melgar Benítez, Eladio Fabián, |e asesor. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50108207.pdf |y Recurso Electrónico (PDF) |
| 856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/10736 |y Repositorio Institucional (UES) |q text/html |
| 942 | |2 ddc |c TS | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |2 ddc |4 0 |6 EDUCACIÓN_A37 |7 0 |8 T |9 25844 |a 50 |b 50 |c TUES |d 2016-11-03 |e 4 |g 10.00 |i 50108207 |l 9 |o Educación A-37 |p 50108207 |r 2019-10-02 |s 2019-04-04 |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50108207.pdf |v 10.00 |w 2016-11-03 |y TS | ||