Influencia de las metodologías activas empleadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos/as de segundo ciclo de Educación Básica del turno matutino, en las asignaturas de estudios sociales y matemática; de los centros escolares públicos del distrito 12-08 del municipio de San Miguel departamento de San Miguel /

Se investigó sobre la influencia de las metodologías activas empleadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos/as de segundo ciclo de Educación Básica del turno matutino, en las asignaturas de Estudios Sociales y Matemática; en los Centros Escolares Públicos del Distrito 12-08, del M...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández Díaz, Mirna Oneyda (autor.)
Otros Autores: Palacios Reyes, José Manuel (autor.), Reyes Solís, Rhina Sayonara (autora.), Trejos Cabrera, Edwind Jeovanny (asesor.)
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish
Acceso en línea:Recurso Electrónico (PDF)
Repositorio Institucional (UES)
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040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |c SV-SsUSB  |e rda 
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094 |a Educación  |b H-8 
100 1 |a Hernández Díaz, Mirna Oneyda,  |9 6247  |e autor. 
245 1 0 |a Influencia de las metodologías activas empleadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos/as de segundo ciclo de Educación Básica del turno matutino, en las asignaturas de estudios sociales y matemática; de los centros escolares públicos del distrito 12-08 del municipio de San Miguel departamento de San Miguel /  |c presentado por Hernández Díaz, Mirna Oneyda, Palacios Reyes, José Manuel, Reyes Solís, Rhina Sayonara ; docente director, Mstro. Edwind Jeovanny Trejos Cabrera. 
264 0 |a San Miguel :  |b UES, FMO,  |c 2014. 
300 |a iii, 216 hojas :  |b ilustraciones ;  |c 28 cm +  |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
336 |3 material acompañante  |a conjunto de datos para computadora  |b cod  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedia 
337 |3 material acompañante  |a computadora  |b c  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
338 |3 material acompañante  |a disco de computadora  |b cd  |2 rdacarrier 
502 |b Licenciad  |c Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental  |d 2014. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (hojas 201-202). 
520 |a Se investigó sobre la influencia de las metodologías activas empleadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos/as de segundo ciclo de Educación Básica del turno matutino, en las asignaturas de Estudios Sociales y Matemática; en los Centros Escolares Públicos del Distrito 12-08, del Municipio de San Miguel, Departamento de San Miguel, asimismo, se analizó la aplicabilidad y efectividad que tiene las metodologías activas al ser implementadas por los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las asignaturas de estudios sociales y matemáticas. La metodología empleada en la investigación es la investigación bibliográfica, la investigación de campo y la investigación descriptiva, las cuales fueron necesarias para realizar el estudio sobre la influencia de las metodologías activas en el proceso de enseñanza aprendizaje. Conclusión: El empleo de las metodologías activas influye de manera positiva en cuanto a un aprendizaje provechoso y expandible para todo niño y niña; en el proceso investigativo se observó importantes habilidades adquiridas por los educandos mediante el docente emplea estas metodologías; es decir, la autonomía es fomentada, el dialogo se fortalece mediante el intercambio de ideas mejorando relaciones interpersonales en los participantes del proceso; igualmente se promueve el análisis reflexivo; llevando al estudiante hacia la creación de su conciencia sobre aspectos del mundo al que pertenece en cuanto a lo social, político y económico. 
700 1 |a Palacios Reyes, José Manuel,  |9 6248  |e autor. 
700 1 |a Reyes Solís, Rhina Sayonara,  |9 6249  |e autora. 
700 1 |a Trejos Cabrera, Edwind Jeovanny,  |e asesor.  |9 3090 
856 4 0 |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50108215.pdf  |y Recurso Electrónico (PDF) 
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