Trabajo infantil y su influencia en el rendimiento académico en niños/as de primaria del turno matutino, en el Centro Escolar Sagrado Corazón, de la ciudad de San Miguel durante el periodo comprendido de febrero a agosto 2015 /
La investigación que se presenta tiene como objetivo conocer la influencia del trabajo infantil en el rendimiento académico en niños y niñas de primaria del turno matutino del Centro Escolar Sagrado Corazón de la Ciudad de San Miguel. Se empleó el método mixto de investigación, tipo de diseño no exp...
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Acceso en línea: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) |
Sumario: | La investigación que se presenta tiene como objetivo conocer la influencia del trabajo infantil en el rendimiento académico en niños y niñas de primaria del turno matutino del Centro Escolar Sagrado Corazón de la Ciudad de San Miguel. Se empleó el método mixto de investigación, tipo de diseño no experimental y una muestra no probabilística; la cual está conformada por un total de treinta estudiantes de primero a tercer grado, y de los cuales 19 son de sexo masculino y 11 de sexo femenino. Los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron la entrevista, la escala tipo Likert y la guía de observación. Los resultados muestran que el trabajo infantil influye de manera negativa en la educación, es decir en el rendimiento académico, ya que los estudiantes que trabajan para ayudar a sus padres en la economía del hogar muestran bajo rendimiento académico casi en todas las asignaturas a excepción de matemática en donde su rendimiento académico es más positivo. El rendimiento académico de los niños y niñas que trabajan se ven afectados por el hecho de que tienen menos tiempo y menos energía para realizar las tareas de la escuela. |
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Descripción Física: | iii, 172 hojas : ilustraciones ; 28 cm + 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) |
Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas (hojas 146-148) |