Conocimiento de las categorías gramaticales por parte de los estudiantes de primer año de bachillerato general de los institutos públicos de la ciudad de San miguel /
La morfología como rama de la gramática es un área importante en la Lingüística, es por ello que el trabajo de investigación tiene el propósito de indagar los conocimientos que tienen los estudiantes de primer año de bachillerato general de los institutos públicos de la ciudad de San Miguel. Además,...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Acceso en línea: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) |
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| 094 | |a Letras |b C-8 | ||
| 100 | 1 | |a Carballo Solórzano, María Isabel, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Conocimiento de las categorías gramaticales por parte de los estudiantes de primer año de bachillerato general de los institutos públicos de la ciudad de San miguel / |c presenta, María Isabel Carballo Solórzano, Marlon Arnoldo Flores Sura, Ever Nahum Orellana Lara ; docente director, Lic. Rafael Antonio Sol Samayoa. |
| 264 | 0 | |a San Miguel : |b FMO, UES, |c 2016. | |
| 300 | |a 118 hojas : |b ilustraciones ; |c 28 cm + |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) | ||
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| 336 | |3 material acompañante |a conjunto de datos para computadora |b cod |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedia | ||
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| 502 | |b Licenciatura en Letras |c Universidad de El Salvador |d 2016. | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (hoja 114) | ||
| 520 | |a La morfología como rama de la gramática es un área importante en la Lingüística, es por ello que el trabajo de investigación tiene el propósito de indagar los conocimientos que tienen los estudiantes de primer año de bachillerato general de los institutos públicos de la ciudad de San Miguel. Además, la intención de la investigación es comprobar el dominio que los educandos han obtenido a lo largo de la educación básica respecto a las categorías gramaticales y cómo estos son capaces de responder ante una prueba sistemática que se les presentó en su debido momento. Con los resultados obtenidos se realizaron los análisis convenientes para medir el cúmulo de conocimientos que los alumnos poseen con las clases de palabras, representados mediante gráficas y tablas estadísticas. | ||
| 700 | 1 | |a Flores Sura, Marlon Arnoldo, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Orellana Lara, Ever Nahum, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Sol Samayoa, Rafael Antonio, |e asesor. |9 2029 | |
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| 856 | 4 | 0 | |y Repositorio Institucional (UES) |q text/html |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/18915 |
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