El impacto del modelo ostensivo-inferencial en los profesores de lenguaje y literatura de educación media de las escuelas públicas del departamento de San Salvador. 2017 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Méndez Rivera, Gustavo Adolfo (autor)
Otros Autores: Rivera Cartagena, Sandra Yamileth (autor), Ulloa Saavedra, Sigfredo (docente director), Cruz Jurado, María Blas (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/18847
Descripción
Notas:incluye anexos
Descripción Física:130 hojas : 29 cm
Público:Audiencia general.
Bibliografía:Bibliografía : hojas 121-123