Cómo enseñar utilizando las redes sociales /

Reúne el esfuerzo de 17 colaboradores en la exposición de más de 20 proyectos aplicados y experimentados día a día en su trabajo, utilizando todo tipo de redes sociales, consiguiendo que las TIC sean un elemento integrador ya casi invisible, pero de gran ayuda.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Peña, Rosario (autor)
Otros Autores: Caballero, Sýbil, Castro Acuña, Gonzalo de, Correstgé, Dolors
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Edición:Primera edición
Materias:
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020 |a 9786077076209 
037 |b Alfaomega ; Pitágoras 1139, Col. Del Valle, 03100, México D.F. web www.alfaomega.com.mx 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |e rda 
041 |a spa 
082 0 4 |2 21  |a 371.33  |b P463c 
100 1 |a Peña, Rosario  |e autor 
245 1 |a Cómo enseñar utilizando las redes sociales /  |c Rosario Peña [y otros diecisiete]. 
250 |a Primera edición 
264 |a méxico Distrito Federal :  |b Alfaomerga,  |c ©2013. 
300 |a 319 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 23 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
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338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a Resumen tomado de la página web de la editorial  
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a ¿Que son las redes Sociales? -- ¿Puede servir Twitter para encontrar un buen trabajo? -- Diseño de una red educativa escolar en audición y lenguaje -- Las TIC en música -- Redes sociales: una herramienta más para docentes de Lengua y Literatura -- Matemáticas 2.0 en la distancia. Nuevos escenarios de aprendizaje -- Genética 2.0 Propuesta colaborativa de un trabajo de investigación en el aula -- Redes sociales y actividades de aprendizaje -- Edmodo en Física y Química de Bachillerato -- Redes sociales en el aula de un curso de FPF -- La red de educadores TEBAS y el blog Tránsito digital -- PLE, PLN y Memoria Auxiliar: tu aprendizaje virtual -- Facebook, una red social con potencial formátivo en Educación Superior. 
520 |a Reúne el esfuerzo de 17 colaboradores en la exposición de más de 20 proyectos aplicados y experimentados día a día en su trabajo, utilizando todo tipo de redes sociales, consiguiendo que las TIC sean un elemento integrador ya casi invisible, pero de gran ayuda. 
521 |a General 
650 7 |2 lemb  |a Educación secundaria 
650 7 |2 Lemb  |a Redes sociales  |9 2413 
653 |a Tecnología educativa 
700 |a Caballero, Sýbil  |t autor 
700 |a Castro Acuña, Gonzalo de  |t autor 
700 |a Correstgé, Dolors  |t autor 
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