Didáctica de la Historia en secundaria obligatoria y bachillerato /
Esta obra ofrece una fresca y actual visión de la enseñanza de la historia en las instituciones escolares en un tiempo en el que el valor de los aprendizajes relacionados con el pasado es cuestionado con frecuencia. Apoyándose conjuntamente en investigaciones, en experiencias prácticas en las aulas...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- La historia en las escuelas
- ¿Qué es la escuela escolar?
- La Historia y el currículo
- La esnseñanza y el aprendizaje en las aulas y el más allá
- Aprender historia en las escuelas
- ¿Qué sabemos acerca de la ideas que los alumnos tiene de la historia?
- Enseñar historia en las escuelas
- Evidencia e investigación en la enseñanza de Historia
- Los conceptos clave de la enseñanza de la historia
- Comunicar y evaluar historia
- Planificación a largo plazo: hacer historiaes más que la suma de sus partesEnseñanza en Historia para todos
- Hacer historia es importante es las escuelas.