Aprender en la universidad el punto de vista estudiantil
El profesorado precisa investigar, observar y analizar en qué situaciones, en qué contextos y mediando qué tipo de actividades o tareas didácticas, el alumnado universitario aprende más y mejor, porque sólo incrementado nuestro conocimiento sobre esta cuestión podremos buscar estrategias de enseñanz...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Edición: | primera edición |
| Colección: | Educación universitaria
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- La voz del alumnado en la universidad, algo más que un requisito formal
- Componentes que favorecen el aprendizaje del alumnado universitario
- Concepciones nucleares para mejorar el proceso de formación en la universidad
- Evaluación formativa
- proyecto formativo personal
- Formación en competencias
- Reflexiones finales: vías para progresar y mejorar