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| LEADER |
03016nam a22003497i 4500 |
| 007 |
ta |
| 008 |
170712s2016 e a|||g m||| 00| 0 spa d |
| 003 |
SV-SsUSB |
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| 999 |
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|c 19478
|d 19478
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Canizales Aquino, Ingrid Yamileth
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estudio de la implementación de la modalidad de Educación a Distancia en la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador en el año 2015 /
|c por Ingrid Yamileth Canizales Aquino , Maricela Fabian Palacios , Karla Beatriz Hernández Cedillos ; docente director Phd. Gloria Elizabeth Arias DE Vega ; docente coordinador Phd. Renato Arturo Mendoza Noyola.
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| 300 |
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|a 129, 45 sin numerar hojas :
|b ilustraciones (principalmente gráficas a color) ;
|c 29 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 500 |
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|a Incluye anexos.
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| 502 |
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|a Tesis para optar al titulo de -- (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2016
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| 504 |
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|a Bibliografía : hojas 127-129
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| 520 |
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|a La presente investigación está basada en el Estudio de la Implementación de la Modalidad de Educación a Distancia en la Licenciatura en Ciencias de la Educación, de la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador en el año 2015; esta investigación, se fundamenta en el método hipotético deductivo, partiendo de lo general a lo particular, cabe señalar que la investigación es de tipo descriptiva, debido a que se detallan las situaciones o eventos tal y como se manifiestan alrededor del fenómeno en estudio. El estudio se realizó a partir de la información que se recopiló de documentos, del cuestionario que se aplicó a estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación y de la guía de entrevista dirigida a Jefe del Departamento de Educación, Docentes y un Miembro de la Comisión de Educación a Distancia de la Universidad de El Salvador; quienes a su vez, constituyeron la población objeto de estudio. Posteriormente, se aplicó el estadístico de correlación “Q” de Kendall, y el Chi-cuadrado con el propósito de comprobar las hipótesis del trabajo de investigación, para luego, procesar la información, con su respectivo análisis e interpretación.
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| 521 |
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|a Audiencia general.
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| 650 |
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|2 lemb
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| 700 |
1 |
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|a Fabian Palacios, Maricela
|e autora
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| 700 |
1 |
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|a Hernández Cedillos, Karla Beatriz
|e autora
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| 700 |
1 |
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|a Arias DE Vega, Gloria Elizabeth
|e docente director
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| 700 |
1 |
|
|a Mendoza Noyola, Renato Arturo
|e docente coordinador
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| 856 |
4 |
0 |
|u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/12220
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| 942 |
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|2 ddc
|c TS
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| 990 |
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|
|a bh_Ernesto
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|7 0
|8 T
|9 27344
|a 14
|b 14
|c T
|d 2017-07-12
|e Estudiantes de Ciencias y Humanidades.
|i 14102884
|p 14102884
|r 2017-07-12
|w 2017-07-12
|y TS
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