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| LEADER |
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| 007 |
ta |
| 008 |
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| 999 |
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|d 201600
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| 020 |
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|a 9508022000
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 082 |
0 |
4 |
|2 20
|a 361.3
|b T733
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| 245 |
1 |
0 |
|a Trabajo social latinoamericano :
|b a 40 años de la reconceptualización /
|c Norberto Alayón
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| 264 |
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|a Argentina :
|b Espacio ;
|c 2004
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| 300 |
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|a 351 páginas
|c 21 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
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|a Ciencias sociales
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| 500 |
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|a Resumen tomado del sitio web de la editorial
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| 500 |
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|a Incluye índice general
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 520 |
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|a El movimiento de reconceptualización -- Reconceptualización: ¿un trabajo social alternativo o una alternativa al trabajo social -- A 40 años de la reconceptualización -- A 40 años de la reconceptualización del trabajo social en Latinoamérica. Una aproximación sobre el caso Boliviano -- Reconceptualización del trabajo social en Brasil: ¿Una cuestión en movimiento? -- Reconceptualización continua viva, 40 años despues -- La reconceptualización en Chile -- Reflexiones en torno al Movimiento de reconceptualización -- Costa Rica: Los caminos recorridos en la formación académica y el trabajo profesional a 40 años de la reconceptualización -- El movimiento de reconceptualización en Cuba
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| 520 |
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|a En este texto se analiza el movimiento de reconceptualización del Trabajo Social, que se gestó hace cuatro décadas en América Latina a la luz de la realidad actual. Comprende 22 artículos, elaborados por 27 autoras y autores de 17 países latinoamericanos y dos europeos, quienes respondieron cuatro preguntas: ¿qué fue y qué significó el movimiento de reconceptualización?, ¿qué características tuvo en su país?, ¿cuánto y cómo influenció la formación y la práctica profesional en sus inicios y en las décadas siguientes?, y ¿qué vigencia tiene dicho movimiento, en la actualidad, para las trabajadoras y los trabajadores sociales en su ejecución profesional? Para ilustrar expongo aspectos centrales de las reflexiones provenientes de los países del Cono Sur (Argentina, Chile, Uruguay), puesto que en ellos surgió la reconceptualización, así como elementos claves de las elaboraciones producidas en los países latinoamericanos (Brasil, México, Puerto Rico), donde existen doctorados en trabajo social que alcanzan los mayores niveles de educación formal existentes en la región. Al finalizar, esbozo una valoración sobre el conjunto de los casos, atendiendo a los criterios para la clasificación y evaluación de libros de la Vicerrectoría Académica de la Universidad del Valle.
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| 521 |
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|a Audiencia general
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| 650 |
1 |
7 |
|2 Lemb
|a Trabajo social
|z América Latina
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| 653 |
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|a Movimiento de Reconceptualización
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| 700 |
1 |
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|a Alayón, Norberto
|e organizador
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 990 |
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|a César
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 361_300000000000000_T733
|7 0
|8 CG
|9 345752
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|b 109
|c CG
|d 2019-04-13
|i 10905010
|l 2
|o 361.3 T733
|p 10905010
|r 2019-11-26
|s 2019-11-20
|w 2019-04-13
|y BK
|z Donado por Fé del Rosario Girón
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