|
|
|
|
| LEADER |
02077nam a22003017a 4500 |
| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
20190516165802.0 |
| 008 |
190425b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 202535
|d 203143
|
| 022 |
|
|
|a 02100630
|
| 040 |
|
|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|c SV-SsUSB
|b spa
|e rda
|
| 094 |
|
|
|a C833
|b 0102
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Cuadernos de pedagogía :
|b derechos humanos ;
|c editado por Antonia Jiménez Izal ; ilustraciones tema del mes Ricardo y Nacho
|
| 264 |
|
1 |
|a Barcelona, España :
|b Editorial Praxis,
|c 1999.
|
| 300 |
|
|
|a 104 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 30 cm
|
| 310 |
|
|
|a mensual
|
| 336 |
|
|
|2 texto
|a txt
|b rdacontent
|
| 337 |
|
|
|2 sin mediación
|a n
|b rdamedia
|
| 338 |
|
|
|2 volumen
|a nc
|b rdacarrier
|
| 362 |
0 |
|
|a N° 277, (febrero.1999) --
|
| 520 |
|
|
|a Una cooperativa democrática / Rafael Miralles Lucena -- García Lorca ¿vivo o muerto? / Josefa López Chaves -- Top models, en inglés / María Olvido Cuevas Cid -- Hacer realidad el aprendizaje significativo / Antoni Ballester Vallori -- Jugar a detectives en Biología Celular / Juan Carlos Codina Escobar --Formación y trabajo / Xosé Manuel Malheiro Gutiérrez -- El Taller de Arte Contemporáneo para escolares de L'Hospitalet: Arte y parte del siglo XX / Josep María Cuenca -- Luces y sombras / Esteban Beltrán Verdes -- Estrategias didácticas y organizativas / Xesús R. Jares -- Qué importa saber quién soy, ni de dónde vengo, ni por dónde voy: Bolero del tiempo escolar / Francisco Manuel Gago Rodríguez -- Lamento en torno a la innovación / José Luis Peña Rivero -- Marginación y educación: La minoría bereber en Melilla / Rachid Raha Ahmed
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 lemb
|a Derechos humanos --
|v publicaciones seriadas
|
| 700 |
1 |
|
|a Jímenez Izal, Antonia
|e editora
|
| 700 |
0 |
|
|a Ricardo
|e ilustrador
|
| 700 |
0 |
|
|a Nacho
|e ilustrador
|
| 942 |
|
|
|c CR
|2 ddc
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|7 0
|8 H
|9 348819
|a 109
|b 109
|c H
|d 2019-05-16
|i 10905354
|p 10905354
|r 2019-05-16
|t 1
|w 2019-05-16
|y CR
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|7 0
|8 H
|9 348824
|a 109
|b 109
|c H
|d 2019-05-16
|i 10905355
|p 10905355
|r 2019-05-16
|t 2
|w 2019-05-16
|y CR
|z 0103
|