|
|
|
|
LEADER |
01491nam a2200313 a 4500 |
007 |
ta |
008 |
050201s1996||||sp a |||||||||1|||spa|| |
999 |
|
|
|c 202744
|d 203350
|
020 |
|
|
|a 847112372X
|
040 |
|
|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|
041 |
|
|
|a spa
|
082 |
0 |
4 |
|a 375.001
|b T677g
|2 20
|
100 |
1 |
|
|a Torres Santomé, Jurjo
|
245 |
1 |
0 |
|a Globalización e interdisciplinariedad: el curriculum integrado /
|c por Jurjo Torres Santomé
|
250 |
|
|
|a segunda edición
|
264 |
|
|
|a Madrid :
|b Morata,
|c 1996
|
264 |
|
4 |
|c 1996©
|
300 |
|
|
|a 279 páginas
|b ilustraciones a blanco y negro
|c 22 x 28 cm
|
336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
500 |
|
|
|a Incluye índice general
|
504 |
|
|
|a Bibliografía: páginas 265-273
|
505 |
|
|
|a 1. Lo orígenes de la modalidad de curriculum integrado -- 2. Las razones del curriculum integrado -- 3. La organización relevante de los contenidos en los curriucula -- 4. Los contenidos culturales, la diversidad cultural y la función de las instituciones escolares -- 5. Los libros de texto y el control del curriculum -- 6. La planificación de un curriculum integrado
|
521 |
|
|
|a Audiencia general
|
650 |
1 |
7 |
|2 lemb
|a Planificación curricular
|
942 |
|
|
|c BK
|2 ddc
|
990 |
|
|
|a César
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 375_001000000000000_T677G
|7 0
|8 CN
|9 349096
|a 109
|b 109
|c CN
|d 2019-05-18
|i 10905041
|o 375.001 T677g
|p 10905041
|r 2019-05-18
|w 2019-05-18
|y BK
|