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| LEADER |
02790nam a22004097c 4500 |
| 007 |
ta |
| 008 |
160811b2011 sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
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|c 20430
|d 20430
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| 020 |
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|a 9788497884426
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| 037 |
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|b Editorial UOC ; Rambla del Poblenou 156, 08018 Barcelona ; web www.editorialuoc.com
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 302.23
|b S468m
|
| 100 |
1 |
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|a Scott, Martin
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Guía para radios y televisiones
|b sobre la promocion del contenido generado por el usuario y la alfabetizacion mediática e informacional
|c Martin Scott
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 264 |
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|a Barcelona, España :
|b UOC,
|c ©2011
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| 300 |
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|a 125 páginas
|c 23 cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
1 |
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|a Media literacy ;
|v 1
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| 500 |
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|a A la portada: Unesco, Asociacion de las Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas, Gabinete de Comunicacion y Educacion (UAB)
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 520 |
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|a Definición de los CGU y la AMI --GGU. Tipologia y tratamiento -- Colaborar con contenido -- Promoción de la AMI y los CGU en la educación formal y no formal -- Promoción de AMI y los CGU en las comunidades -- Asesoramiento en técnicas de trabajo -- Tomar fotografías digitales -- Técnicas de filmación -- Gravación de audio y voz -- Asegurar el uso de contenido apropiado y legal.
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| 520 |
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|a La web 2.0 ha llegado también a las televisiones. El contenido generado por los usuarios ha crecido en todas las cadenas del mundo. Sin embargo, no se trata todavía de una práctica extendida. La UNESCO quiere impulsar este fenómeno a través de esta guía. En ella, se recogen orientaciones para las cadenas y los profesionales. Ha sido encargada a la Asociación de Medios de la Commonwealth y desarrollada por martin Scott. El libro se complementa con una investigación sobre la participación del usuario en algunas televisiones de América Latina, desarrollada por el Gabinete de Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona, con el apoyo del ATEI (Asociación de la Televisión Educativa Iberoamericana).
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| 520 |
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|a General
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| 533 |
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|a Reproducción electrónica
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| 650 |
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7 |
|2 LEMB
|a Medios de comunicación de masas
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| 650 |
|
7 |
|a Alfabetización informacional
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| 650 |
|
7 |
|a Fuentes de informacion
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| 653 |
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|
|a Recursos de información
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| 653 |
|
|
|a Reproducción electrónica
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| 830 |
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0 |
|a Media literacy. ;
|v 1
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c BK
|
| 990 |
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|
|a bc_montano
|
| 990 |
|
|
|a bc_dina
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 302_230000000000000_S468M
|7 0
|8 CG
|9 29072
|a 10
|b 10
|c CG
|d 2015-11-09
|e PROLIBROS, S.A DE C.V.
|g 25.71
|i 68890
|o 302.23 S468m
|p 10052084
|r 2016-08-11
|w 2016-08-11
|y BK
|k 00267,00268
|