Los aprendizajes instrumentales e la educación primaria : Programación, situación e implicaciones /

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: García Yagüe, Juan (autor)
Formato: Libro
Materias:
LEADER 01578nam a22002897a 4500
007 ta
008 160824b sp||||| |||| 00| 0 spa d
999 |c 20532  |d 20532 
020 |a 8433106546 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa 
082 |2 20  |a 371.27  |b A674 
245 0 4 |a Los aprendizajes instrumentales e la educación primaria :  |b Programación, situación e implicaciones /  |c Juan garcía Yagüe [y otros diecisiete] 
300 |a 237 páginas   |c 25cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a Incluye índice 
505 |a El dificil camino de la mejora cualitativa de nuestra Escuela Primaria-- Perspectivas de la investigación-- El nivel lector de los escolares al salir de la Escuela Primaria-- El rendimiento ortográfico de los alumnos a la salida de la Escuela Primaria y sus implicaciones-- La situación de los alumnos al salir de 6º curso en los aprendizajes básicos> la composición escrita-- perspectivas del diagnóstico del vocabulario de los escolares al terminar 6º curso-- perspectivas dela prendizaje de las Matemáticas en la Escuela Primaria 
521 |a General 
650 |a Rendimiento escolar 
650 |a Escuela 
650 |a Aprendizaje  |9 334 
653 |a Nivel de aprendizaje 
653 |a Progreso estudiantil 
700 |a García Yagüe, Juan  |e autor 
942 |2 ddc  |c BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 371_270000000000000_A674  |7 0  |8 CG  |9 29329  |a 109  |b 109  |c CG  |d 2016-08-24  |i 10902702  |o 371.27 A674  |p 10902702  |r 2016-08-24  |w 2016-08-24  |y BK