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| LEADER |
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| 003 |
SV-SsUSB |
| 005 |
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| 008 |
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| 999 |
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|d 20642
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| 020 |
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|a 9684038127
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|c SV-SsUSB
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| 041 |
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|a spa
|h eng
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| 082 |
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|2 20
|a 372.414
|b K767c
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| 100 |
1 |
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|a Kropp, Paul
|e autor
|
| 245 |
1 |
|
|a Cómo fomentar la lectura en los niños /
|c Paul Kropp ; traducido por Susana Liberti
|
| 250 |
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|a 1ª edición. Séptima reimpresión
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| 264 |
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|a México :
|b Selector ,
|c 1994
|
| 264 |
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|c ©1994
|
| 300 |
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|a 174 páginas
|c 20 cm
|
| 336 |
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|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
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|
|a Incluye índice
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| 505 |
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|a Por qué usted es esencial-- El aprendizaje de la lectura- a lolargo de toda la vida-- Los padres y la escuela-- El comienzo-- El lector principiante: de los cinco a los ocho años-- El lector intermedio: de los ocho a los diez años-- El lector avanzado: de los ocho a los doce años-- El lector adolescente
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| 521 |
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|a General
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| 546 |
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|a Traducido del inglés al español
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| 650 |
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|a Animación a la lectura
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| 650 |
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|a Lectura
|9 2718
|
| 650 |
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|
|a Lectura elemental
|
| 700 |
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|
|a Liberti, Susana
|e traductora
|
| 700 |
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|
|a Kropp, Paul
|i traducido de :
|t The Reading Solution
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 952 |
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|1 0
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