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| LEADER |
04523nam a22003737a 4500 |
| 007 |
ta |
| 008 |
190904t2015 mx a|||gr|||| 00| 0 spa d |
| 999 |
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|c 212419
|d 212959
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| 020 |
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|a 9786071512291
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| 037 |
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|b McGraw Hill Interamericana ; https://sic.cultura.gob.mx ; Prolg. Paseo de la Reforma 1015 Torre A Piso 17. Santa Fé CP 01376, Álvaro Obregón, Ciudad de México
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 302.2
|b M378c
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| 100 |
1 |
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|a Martínez Ramírez, Beatriz
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Ciencias de la comunicación
|b enfoque por competencias, según el marco Curricular Común (MCC) /
|c Beatriz Martínez Ramírez ; revisión técnica Rubí Celene Zorrilla Aceves.
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| 264 |
4 |
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|a México :
|b McGraw-Hill/Interamericana,
|c ©2015
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| 300 |
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|a 237 páginas ;
|b ilustraciones ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 500 |
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|a Resumen tomado del sitio web de la editorial.
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| 505 |
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|a El proceso de la comunicación -- La comunicación: la necesidad de acercarse a otro -- El lenguaje: las formas de expresarnos -- Los modelos de comunicación -- La ciencia de la comunicación: explicar la complejidad -- Los modelos en la comunicación -- Los tipos de comunicación en diferentes contextos -- Una primera clasificación -- La clasificación de Gerhard Maletzke -- Cultura y comunicación pública -- Sociedad y cultura: definición de términos -- Cultura y comunicación pública -- La Internet en la sociedad y cultura actuales -- La historia -- La Red: la vida desde una nueva perspectiva -- La evolución de la prensa, su estructura y sus formas de expresión -- La prensa escrita: la impresión diaria de la historia -- Prensa y sociedad -- La prensa en el siglo xxi -- La radio, su evolución, estructura e impacto -- La radio: la posibilidad de imaginar -- ¿Cómo se hace un programa de radio? -- La radio como medio de comunicación: una compañía permanente -- Impacto de la radio en la cultura y la sociedad -- La televisión, su evolución, estructura y el impacto e influencia de sus mensajes -- La televisión: las pantallas llegan a casa -- La televisión: una nueva realidad -- Televisión y sociedad: el impacto de los mensajes televisivos -- La revolución, estructura, impacto e influencia de los mensajes del cine -- La invención e historia de un arte centenario -- Como se hace el cine -- Como entender el cine La influencia del cine -- Influencia de los medios públicos de comunicación masiva -- La cultura de masas y los medios de comunicación -- Comunicación y medios masivos en la era global.
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| 520 |
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|a Menuda tarea la que se propone este texto: que aprendas las diferentes formas que existen de la comunicación mientras desarrollas las competencias comprendidas en el marco curricular común (MCC). ¿Qué significa esto? En este libro se brindan elementos para que repases lo que sabes del proceso comunicativo y se presentan diversas secciones para que desarrolles habilidades y adoptes actitudes que te permitan apropiarte de lo aprendido. En conjunto, esos conocimientos, habilidades y actitudes constituyen una competencia. Por tanto, lo que se propone en el libro es que desarrolles competencias propias de la comunicación. No se trata de que demuestres en un examen final que has memorizado cada elemento de la comunicación. Más bien, al resolver problemas cada vez más complejos a lo largo del curso harás evidente que has adoptado una actitud que favorece el aprendizaje y que, por añadidura, has adquirido los conocimientos y desarrollado las habilidades que te permitirán seguir aprendiendo esta y otras asignaturas. Así, al usar este texto desarrollaras actitudes proactivas y habilidades para encarar situaciones problemáticas de manera fundamentada, con conocimientos sólidos. Y es justo esto lo que te permitirá insertarte mejor en diversos ámbitos del mundo actual, globalizado.
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| 521 |
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|a general
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Comunicación
|9 57
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Prensa
|9 22533
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| 650 |
|
7 |
|2 lemb
|a Radio
|9 22525
|
| 653 |
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|
|a Competencias
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| 653 |
|
|
|a Internet en la sociedad
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| 653 |
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|a Mapa conceptual
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| 700 |
1 |
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|a Zorrilla Aceves, Rubí Celene
|e revisor técnico
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 990 |
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|
|a bc_dina
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 302_200000000000000_M378C
|7 0
|8 CG
|9 375453
|a 10
|b 10
|c CG
|d 2018-01-25
|e Multilibros
|g 15.42
|i 70046
|o 302.2 M378c
|p 10053240
|r 2019-09-04
|w 2019-09-04
|y BK
|k 4393
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