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| LEADER |
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ta |
| 008 |
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|c 218749
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| 020 |
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|a 9789875990647
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| 037 |
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|b Editorial: Libros del Zorzal ; Buenos Aires, Argentina ; info@delzorzal.com.ar ; www.delzorzal.com.ar
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 082 |
0 |
4 |
|a 371.1
|b S443m
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| 100 |
1 |
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|a Segal, Silvia
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Modelizacion matemática en el aula /
|c Silvia Segal, Diana Giuliani.
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| 264 |
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|a Buenos Aires, Argentina :
|b Libros el Zorzal,
|c 2008.
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| 300 |
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|a 120 páginas ;
|c 13x20 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 500 |
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|a Resumen tomado del sitio web de la editorial
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| 504 |
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|a Bibliografía
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| 505 |
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|a El problema del bebedero -- Problemas con latas -- La letra chica en un préstamo bancario -- Trabajando con ecuaciones -- Problemas con áreas -- Para seguir pensando.
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| 520 |
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|a Este libro es el resultado de una búsqueda de condiciones posibles para un proyecto de ensenanza que ofrezca a los alumnos la experiencia de producir conocimiento matemático. La actividad de modelización provee una visión integrada de la matemática y, desde nuestro punto de vista, permite recons-truir en el aula el quehacer de la disciplina. Los problemas propuestos dejan a cargo de los estudiantes la responsabilidad de tomar decisiones sobre la pertinencia y la validez de los recursos que ponen en juego. El análisis que hacemos de los problemas abarca un entramado de cuestiones tanto matemáticas como didácticas. Se incluye el uso de la computadora como una herramienta que puede potenciar el trabajo matemático.
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| 521 |
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|a General
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Formación docente
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| 650 |
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7 |
|2 lemb
|a Matemáticas
|9 5
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| 700 |
1 |
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|a Giuliani, Diana
|e autor
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 990 |
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|a bc_dina
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| 952 |
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|7 0
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|a 10
|b 10
|c CG
|d 2019-02-15
|e Prolibros
|g 14.86
|i 72647
|o 371.1 S443m
|p 10055841
|r 2019-11-22
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|y BK
|k 00376
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