Integrar o segregar : la enseñanza secundaria en los países industrializados /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Enguita, Mariano (autor)
Formato: Libro
Colección:Cuadernos de Pedagogía ; 24
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • La tendencia general hacia la integración de la enseñanza secundaria
  • El caso contra la escuela segregada
  • La polémica sobre los efectos generales de la reforma
  • Diferenciación y división social en la escuela integrada
  • Algunas consideraciones en torno al currículo
  • Demanda laboral y oferta escolar
  • La adolescencia y la escuela
  • Una propuesta