Educación especial para una ubicacion social apropiada
Obra dirigida a todos aquellos que tienen relación con niños que presentan diferentes dificultades de aprendizaje, especialmente a los maestros. Su lectura es muy recomendable para ellos, siempre preocupados por los problemas de aprendizaje e interesados por el futuro de nuestros hijos.
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish English |
Edición: | primera edición |
Colección: | Colección Educación Especial
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Materias: |
LEADER | 02444nam a22003857i 4500 | ||
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999 | |c 227425 |d 227971 | ||
020 | |a 9789687988139 | ||
037 | |b Editorial Medica Panamericana, Argentina ; https://www.casadellibro.com | ||
040 | |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador |b spa |e rda | ||
041 | |a spa |h eng | ||
082 | |a 371.9 |b F778e |2 22 | ||
100 | 1 | 0 | |a Frostig, Marianne |e autor |
245 | 1 | 0 | |a Educación especial para una ubicacion social apropiada |c Marianne Frostig |
250 | |a primera edición | ||
264 | |a Buenos Aires : |b Medica Panamericana, |c ©2001 | ||
300 | 4 | |a 215 páginas : |b ilustraciones ; |c 22 cm. | |
336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
490 | |a Colección Educación Especial | ||
500 | |a resumen tomado de la página web de la editorial | ||
505 | |a La educación en un mundo comprometido -- Promoción de cambio de conducta por medio de la estructura de la clase -- Evaluación y programación individualizada del niño con necesidad de educación especiales -- Educación para el cambio social. Lenguaje y lectoescritura como procesos de aprendizaje -- Desarrollo del lenguaje y lectura -- Dificultades para la adquisición del lenguaje lectoescrito -- Aspectos sociales del aprendizaje escilar -- Colonialismo y dislexia -- Sistema postural, potencialidad corporal y lenguaje -- Visión, sistema postural y lenguaje. | ||
505 | |a Educación especial para una ubicación social apropiada / Marianne Frostig -- El lenguaje lectoescrito y sus problemas / Julio Brrnardo de Quiros. | ||
520 | |a Obra dirigida a todos aquellos que tienen relación con niños que presentan diferentes dificultades de aprendizaje, especialmente a los maestros. Su lectura es muy recomendable para ellos, siempre preocupados por los problemas de aprendizaje e interesados por el futuro de nuestros hijos. | ||
521 | |a general | ||
546 | |a traducción del inglés al español | ||
650 | 7 | |2 lemb |a Educación especial |9 13316 | |
653 | |a Lenguaje | ||
700 | |a Frostig, Marianne |i traduccion de: |t Educationfor dignity | ||
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