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| LEADER |
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| 008 |
170421b sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
|
|
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|d 22756
|
| 020 |
|
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|a 8471123584
|
| 040 |
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|
|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|
| 041 |
1 |
|
|a spa
|h eng
|
| 082 |
0 |
4 |
|2 20
|a 372.19
|b G786p
|
| 100 |
1 |
|
|a Grundy, Shirley
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Producto o praxis del curriculum /
|c Shirley Grundy
|
| 250 |
|
|
|a segunda edición
|
| 264 |
|
1 |
|a Madrid : España ;
|b Ediciones Morata ,
|c 1994.
|
| 300 |
|
|
|a 278 páginas ;
|c 22 cm.
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
1 |
|
|a Colección Pedagogía
|
| 500 |
|
|
|a Incluye índice de materias.
|
| 504 |
|
|
|a Incluye bibliografía: p. 259-265.
|
| 505 |
2 |
|
|a Capitulo I: Tres intereses humanos fundamentales--Capitulo II: El curriculum como producto--Capitulo III: Los procesos como creadores de curriculum--Capitulo IV: El curriculum como práctica--Capitulo V: El desarrollo del curriculum práctico--Capitulo VI: El curriculum como praxis--Capitulo VII: La práctica del curriculum crítico--Capitulo VIII: El desarrollo de la praxis curricular--Capitulo IX: Convertirse en crítico: una historia personal--Capitulo X: La praxis curricular y el trabajo del profesor
|
| 546 |
|
|
|a Traducción de inglés al español
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 LEMB
|a Planes de estudio
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 LEMB
|a Planificación educativa
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 LEMB
|a Curriculo
|
| 700 |
1 |
|
|a Manzano, Pablo,
|e traductor
|
| 830 |
|
0 |
|a Colección pedagogía
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|
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|
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|p 70004684
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|x 30/05/2008
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