Pedagogía social : fundamentación científica /
Esta obra es más que una acumulación de voluntarismo, buenos sentimientos y conmiseraciones. En su desarrollo han influido tanto las vivencias sociales del autor en nuestro país y en el tercer mundo como su consagración a la investigación pedagógica. Se ha querido divulgar sobre estas cuestiones las...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona :
Herder,
©1994
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| Materias: |
| Sumario: | Esta obra es más que una acumulación de voluntarismo, buenos sentimientos y conmiseraciones. En su desarrollo han influido tanto las vivencias sociales del autor en nuestro país y en el tercer mundo como su consagración a la investigación pedagógica. Se ha querido divulgar sobre estas cuestiones las principales aportaciones de profesores e investigadores españoles, aunque, sin pretenderlo, pueda haber omisiones. La obra es concebida como un instrumento de trabajo en las tareas universitarias. Es más, sus páginas deben mucho a las estimulaciones de los alumnos, que obligan a rectificaciones y precisiones. Este estudio prescinde conscientemente de las múltiples técnicas de intervención, abundantes ya en Pedagogía y de fácil acomodo o aplicación a la educación social no formal. La Pedagogía social no es una especialidad docente, porque sus profesionales trabajan fuera de la escuela y del sistema educativo instaurado en cada país. Pero tampoco debe calificarse de educador o pedagogo social a quien enseña, aunque lo haga fuera del sistema educativo, por ejemplo, en Academias privadas administrativamente no reconocidas. La educación social y el educador o pedagogo social, en cuanto profesionales, son una necesidad de la sociedad industrializada y post-industrializada que ha favorecido las bolsas de pobreza y de marginación. https://www.casadellibro.com/libro-pedagogia-social-fundamentacion-cientifica/9788425418648/437110 |
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| Notas: | Incluye Indice. |
| Descripción Física: | 409 páginas 22 cm. |
| ISBN: | 842541864X 9788425418648 |