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|a 951
|b 금94ㅇ
|
| 245 |
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0 |
|a 용선생의 시끌벅적 한국사.
|n 1 - 10 /
|d 그림: 이우일
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| 260 |
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|a 서울 :
|b 사회평론,
|c 2012-2015
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| 300 |
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|a 10책 :
|b 천연색삽화, 지도, 초상 ;
|c 26 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 500 |
|
|
|a 권별저자: 1, 3. 금현진, 손정혜 -- 2. 금현진, 손정혜, 주유정 -- 4. 김우택, 금현진 -- 5. 금현진, 주유정 -- 6-9. 금현진 -- 10. 금현진, 오제연
|
| 500 |
|
|
|a 권별 자문 및 감수: 1. 송호정 -- 2. 임기환 -- 3. 송기호, 전덕재 -- 4-5. 정요근 -- 6. 신병주 -- 7. 송찬섭 -- 8. 이상찬 -- 9. 최병택 -- 10. 김영미
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| 500 |
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|
|a 검토 및 추천: 전국초등사회교과모임
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| 504 |
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|a 참고문헌, "교과서에 나오는 한국사-세계사 연표" 및 색인수록
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| 505 |
0 |
0 |
|t 우리 역사가 시작되다 --
|t 세 나라가 성장하다 --
|t 북쪽엔 발해, 남쪽엔 신라 --
|t 고려의 기틀을 다지다 --
|t 고려, 위기 속에서 길을 찾다 --
|t 새 나라 조선이 세워지다 --
|t 임진왜란과 병자호란을 극복하다 --
|t 근대화를 향한 첫걸음을 내딛다 --
|t 일본의 지배에서 해방으로 --
|t 우리가 사는, 우리가 만들 대한민국
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| 653 |
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|a 용선생
|a 시끌벅적
|a 한국사
|a 역사가
|a 시작되
|a 세
|a 나라
|a 성장하
|a 북쪽
|a 발해
|a 남쪽
|a 신라
|a 고려
|a 기틀
|a 다지
|a 위기
|a 길
|a 찾
|a 조선
|a 세워지
|a 임진왜란
|a 병자호란
|a 극복하
|a 근대화
|a 첫걸음
|a 내딛
|a 일본
|a 지배
|a 해방
|a 우리
|a 만들
|a 대한민국
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| 700 |
1 |
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|a 이우일,
|d 1969-
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|
|a 금현진
|
| 700 |
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|
|a 손정혜
|
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|a 주유정
|
| 700 |
1 |
|
|a 김우택
|
| 700 |
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|a 오제연
|
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2 |
|a 우리 역사가 시작되다
|
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2 |
|a 세 나라가 성장하다
|
| 740 |
0 |
2 |
|a 북쪽엔 발해, 남쪽엔 신라
|
| 740 |
0 |
2 |
|a 고려의 기틀을 다지다
|
| 740 |
0 |
2 |
|a 고려, 위기 속에서 길을 찾다
|
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2 |
|a 새 나라 조선이 세워지다
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2 |
|a 임진왜란과 병자호란을 극복하다
|
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2 |
|a 근대화를 향한 첫걸음을 내딛다
|
| 740 |
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2 |
|a 일본의 지배에서 해방으로
|
| 740 |
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2 |
|a 우리가 사는, 우리가 만들 대한민국
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