Incidencia del programa de estudio de la asignatura de Estudios Sociales y Cívica de Educación Media vigente a partir de 2009, en la formación del pensamiento crítico reflexivo de los estudiantes que cursan el segundo año de bachillerato general del Instituto Nacional "Albert Camus" del Municipio de San Salvador e Instituto Nacional "Maestro Alberto Masferrer" del Municipio de Mejicanos del Departamento de San Salvador" /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Del Cid de López, Sara Raquel (autor)
Otros Autores: González Fuentes, Graciela Berenice (autor.), Herrarte Mónchez, Jhoanna Maritza (autor.), Rodriguez de López, Alicia (autor), Herrera Ramos, Oscar Wuilman (docente director), Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes (docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/20675/
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245 1 0 |a Incidencia del programa de estudio de la asignatura de Estudios Sociales y Cívica de Educación Media vigente a partir de 2009, en la formación del pensamiento crítico reflexivo de los estudiantes que cursan el segundo año de bachillerato general del Instituto Nacional "Albert Camus" del Municipio de San Salvador e Instituto Nacional "Maestro Alberto Masferrer" del Municipio de Mejicanos del Departamento de San Salvador" /  |c presentada por Sara Raquel Del Cid López, Graciela Berenice González Fuentes, Johanna Maritza Herrarte Mónchez, Alicia Rodríguez de López ; docente director MSD. Oscar Wuilman Herrera Ramos ; docente coordinador Natividad de las Mercedes Teshe Padilla.  
264 3 |a San Salvador, El Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2012. 
300 |a 117 hojas, 125 hojas sin numerar :  |b ilustraciones (principalmente gráficas a color) ;  |c 29 cm 
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500 |a Anexos. 
502 |a Tesis para optar al grado de -- (Licenciada en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2012 
504 |a Bibliografía : hoja 117 
650 7 |2 lemb  |a Educación secundaria 
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