Evaluar para conocer, examinar para excluir /

Con la frecuencia se dice que en la escuela se evalúa mucho. En contra de esta afirmación, conviene aclarar que en ella realmente se examina mucho, pero se evalúa muy poco.La razón de tal premisa es que de la evaluación siempre aprendemos, evaluamos por que queremos conocer. Del examen. normalmente...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Álvarez Méndez, Juan Manuel (autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Edición:Primera edición
Colección:Razones y propuestas educativas : 6
Materias:

Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador

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Número de Clasificación: 371.261
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