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| LEADER |
04029nam a22003257i 4500 |
| 007 |
ta |
| 008 |
160405t2002 mx ||||g |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
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|c 27244
|d 27244
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| 037 |
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|b Consejo Nacional para la Cultura y las Artes ; Dirección : Tolsa nº 6, Col. Centro México, D.F., C.P. 06040, México.
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rdaLDR/18i
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| 082 |
0 |
4 |
|2 20
|a 028.9
|b D598h
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| 110 |
2 |
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|a Dirección General de Bibliotecas
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Hacia la formación de lectores en la biblioteca pública :
|b Ideas y estrategias para el bibliotcario /
|c Dirección General de Bibliotecas.
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| 264 |
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|a México, Distrito Federal :
|b Consejo Nacional para la Cultura y las Artes,
|c ©2002.
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| 300 |
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|a 187 páginas ;
|c 21x14 cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
1 |
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|a Fomento de la Lectura
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| 500 |
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|a Incluye una guía para coordinar actividades durante el programa de verano "Mis vacaciones en la Bibliteca" -- Presentación -- Lista de otros títulos publicados por otras series.
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| 504 |
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|a Bibliografía : páginas185-187.
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| 505 |
0 |
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|a ¿Por qué Fomentar la Lectura en la Biblioteca Pública? -- Cómo Diseñar Talleres y Actividades de Lectura: Como llevar a cabo La Hora del cuento -- Sombras Chinescas -- Cuento con sonidos -- Cuento congelado -- Cómo llevar a cabo los juegos de investigación -- Cómo llevar a cabo un Círculo de lectura -- Cómo llevar a cabo una Charla literaria -- Cómo llevar a cabo un Teatro en atril -- Tú Puedes Crear Espacios para la Lectura: La alfombra mágica -- La caja de sorpresas -- Rompecabezas gigante -- Certamen de libros -- La cartelera -- Buzón para pequeños lectores -- Artistas lectores -- Leer un cuento dentro del cuento -- Abrecaminos -- Exhibición permanente de libros -- Los Recursos Gráficos: Medios para Impulsar la Imagen de la Biblioteca y Promover la Lectura: El periódico mural -- La muestra bibliográfica -- Repertorio de Ejercicios, Dinámicas y Actividades: Dinámica para la Integración del grupo -- Dinámica de cierre -- Actividades para promover la lectura en voz alta -- Juegos de investigación -- Actividades para La hora del cuento -- Actividades de escritura creativa a partir de una lectura -- Lectura de teatro en atril -- Charlas literarias -- Guía para Coordinar Actividades Durante el Programa Mis Vacaciones en la Biblioteca: “Nuestra Edad de Oro” actividad en torno a la vis y la obra de José Martí -- Nota bibliográfica -- Actividades para niños -- Tarjetas indicadoras.
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| 520 |
3 |
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|a La biblioteca pública es la institución que brinda acceso al conocimiento, a la información y al trabajo intelectual a través de una serie de recursos y servicios a disposición de todos los miembros de la comunidad en igualdad de condiciones sin distinción… Se trata de un centro cuya vocación es facilitar a las personas las obras que les sean de utilidad para enriquecer procesos como la educación, la información y el desarrollo personal. En este marco, promover al libro como la memoria del esfuerzo y de la imaginación del ser humano y a la lectura como una actividad gratificante y al alcance de todos, es una de las tareas esenciales de toda biblioteca pública. La Dirección General de Bibliotecas ha situado, como uno de los ejes de su programa de fomento a la lectura, el contacto con las redes estatales de bibliotecas de todo el país y la capacitación de su personal para que, cada vez en mayor medida, incida, de manera planificada y entusiasta, en la formación de lectores.
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|a Audiencia general.
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| 650 |
0 |
7 |
|2 armarc
|a Lectura
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| 650 |
0 |
7 |
|2 armarc
|a Libro y lectura
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| 650 |
0 |
7 |
|2 telacibin
|a Promoción de la lectura
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 990 |
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|a letras_jesus
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 028_900000000000000_D598H
|7 0
|8 CG
|9 39044
|a 149
|b 149
|c CG
|d 2016-04-05
|e Consejo Nacional para la Cultura y las Artes
|i 14902664
|o 028.9 D598h
|p 14902664
|r 2018-06-04
|w 2016-04-05
|y BK
|x 05/04/2016
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