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| LEADER |
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| 020 |
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|a 9788478271627
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| 037 |
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|b Editorial Grao ; C/ Francesc Tárrega, 32-34. 08027 Barcelona ; www.grao.com
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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|a spa
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4 |
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| 100 |
1 |
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|a Corbalán, Fernando
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a La matemática aplicada a la vida cotidiana /
|c Fernando Corbalán
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| 250 |
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|a 10ª edición
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| 264 |
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|a Barcelona :
|b Graó,
|c 2008
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| 300 |
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|a 172 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 24 cm.
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
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|a Biblioteca del aula : Didáctica de las matemáticas ;
|v volumen 115
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| 500 |
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|a Resumen tomado del sitio web de la editorial
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| 500 |
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|a Incluye soluciones de problemas
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|a Nuestro sistema de numeración -- Contando sobre cien: los porcentajes -- Cantidades enormes e insignificantes -- Las capicúas y otros números especiales -- Por qué las cosas son como son: lo más grande y lo más pequeño -- El mundo no es plano: la tierra en que vivimos y la geometría en tres dimensiones -- La circulación: bicicletas, coches, transportes públicos, Atascos y velocidades -- Sequía e inundaciones. Algunas catástrofes naturales y formas de luchar contra ellas -- Soluciones de los problemas
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|a Y eso de las matemáticas ¿para qué sirve?". Este libro trata de aportar elementos para contestar a esa pregunta tan habitual. Se abordan situaciones de la vida misma, con una mirada matemática. Hay muchos ejemplos de matemáticas cotidianas: tan real es una compra o el pago del IVA como la existencia de determinados tipos de números, por ejemplo los primos que nos acercan en forma de claves para sacar dinero de los cajeros automáticos. Y también son parte de la realidad la forma y las dimensiones de objetos, o las trayectorias que seguimos en los viajes, etc. El libro va dirigido sobre todo al profesorado para darles ideas y pautas que les ayuden a aportar aire fresco vida y contacto a la realidad a sus clases. También a alumnas y alumnos que quieran transitar en solitario por unos problemas que se pueden plantear y resolver sin grandes formalismos. Y a todas aquellas que están interesedas en el amplio y sugestivo mundo de los entretenimientos matemáticos
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| 521 |
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|a General
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| 650 |
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7 |
|2 Lemb
|a Matemáticas
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| 830 |
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|a Biblioteca del aula : Didáctica de las matemáticas ; 115
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| 942 |
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| 990 |
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| 990 |
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| 952 |
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