La dimensión afectiva en el aprendizaje de idiomas /
En esta obra se presentan, organizados de forma sistemática, los principales conceptos relativos a la afectividad en la clase de idiomas desde las tres perspectivas analizadas: el alumno, el profesor y la situación de aprendizaje
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish English |
Publicado: |
Madrid
Cambridge University Press
2000
|
Edición: | 1ª edición |
Colección: | Colección Cambridge de didáctica de lenguas
|
Materias: |
LEADER | 01993nam a22004097a 4500 | ||
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020 | |a 8483230771 | ||
037 | |b Cambridge ; Ruíz Alarcón, 13 28014 Madrid | ||
040 | |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador |b spa |e rda | ||
041 | 1 | |a spa |h eng | |
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100 | 1 | 0 | |a Arnold, Jane |e autor |
245 | 1 | 3 | |a La dimensión afectiva en el aprendizaje de idiomas / |c edición de Jane Arnold ; traducción de Alejandro Valero ; colaboradores Naoko Aoki, [y otros diecinueve] |
250 | |a 1ª edición | ||
260 | |a Madrid |b Cambridge University Press |c 2000 | ||
264 | |a Madrid ; |b Cmbridge, |c 2000. | ||
300 | |a 363 páginas : |c 23 cm. | ||
336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
490 | |a Colección Cambridge de didáctica de lenguas | ||
504 | |a Incluye bibliografía | ||
505 | |a Explorando el espacio del alumno -- Explorando el espacio del profesor -- Explorando el espacio de la interacción -- Epílogo | ||
520 | |a En esta obra se presentan, organizados de forma sistemática, los principales conceptos relativos a la afectividad en la clase de idiomas desde las tres perspectivas analizadas: el alumno, el profesor y la situación de aprendizaje | ||
521 | |a Audiencia general | ||
650 | 7 | |2 lemb |a Lenguas modernas |x Aspectos psicológicos | |
650 | 7 | |2 lemb |a Lenguaje y lenguas |x Aspectos psicológicos | |
700 | 1 | |a Arnold, Jane |e autor |i traducción de: |t Affect in language learning | |
700 | 1 | |a Valero, Alejandro |e trtaductor | |
700 | 1 | |a Aoki, Naoko |e colaborador | |
700 | 1 | |a Brown, H. Douglas |e colaborador | |
942 | |2 ddc |c BK | ||
990 | |a omontano | ||
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