Criterios de funcionalidad /
Lo que los educadores deberían saber con respecto a los alumnos con discapacidades intelectuales importantes-- Escuelas locales o agrupadas-- La escuela local-- Planes de transición continua-- Estrategia de análisis de espacio vital-- Técnica de análisis de discrepancias
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish English |
Publicado: |
España :
Fundación Catalana Síndrome de Down ,
1989©1989
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Edición: | 1a edición |
Colección: | Diseños de Integración ;
1 |
Materias: |
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100 | 1 | |a Brown, Lou |e autor | |
245 | 1 | |a Criterios de funcionalidad / |c Lou Brown ; traducido por Aina Alcover e Isabel Llasat | |
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260 | |a España : |b Fundación Catalana Síndrome de Down , |c 1989©1989 | ||
300 | |a 162 páginas ; |c 21 centímetros | ||
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546 | |a Traducido del inglés al español | ||
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700 | |a Llasat, Isabel |e traductora | ||
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