Calidad en la educación infantil /
El auténtico reto de la Educación Infantil es el reto de la calidad. Parece hoy, más que nunca, fuera de toda duda la importancia que los aspectos cualitativos adquieren en el ámbito educacional, y aún más, si cabe, cuando se trata de atender a niños y niñas pequeños. Por eso interesa tanto señalar...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Edición: | 1ª edición |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Retos que debe afrontar la educación infantil en los próximos años, Miguel A. Zabalza
- El reto de la calidad, Miguel A. Zabalza
- Los diez aspectos claves de una educación infantil de calidad, Miguel A. Zabalza
- La escuela infantil entre la cultura de la infancia y la ciencia pedagógica y didáctica, Franco Frabboni
- Las escuelas infantiles Municipales de Módena I: el modelo, Bautista Quinto Borghi
- Las escuelas infantiles Municipales de Módena II, Nives Garuti
- Contextualización del modelo curricular HIGH/SCOPE en el ámbito del proyecto infancia, Julia Olilveira-Formosinho
- El currículo HIGH/SCOPE para niños y niñas entre 2 y 3 años, Helena J. Vasconcellos
- La rutina diaria en las experiencias llave del modelo HIGH/SCOPE, Dalila Brito Lino
- Una experiencia de formación del profesorado de educación infantil, Cristina Parente
- La organización de los espacios en educación infantil, Lina Iglesias Forneiro.