El Pensamiento maemático de los niños : un marco evolutivo para maestros de preescolar, ciclo inicial y educación especial /
Dos puntos de vista sobre aprendizaje-- Matemática informal: el paso intermedio esencial-- Dos puntos de vista sobre el currículo y la instrucción-- Distintos puntos de vista sobre la evalaución y la enseñanza de apoyo-- Las creencias y la ansiedad ante las matemáticas
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
España :
Visor ,
1988©1988
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| Colección: | Aprendizaje Visor
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| Materias: |
| Sumario: | Dos puntos de vista sobre aprendizaje-- Matemática informal: el paso intermedio esencial-- Dos puntos de vista sobre el currículo y la instrucción-- Distintos puntos de vista sobre la evalaución y la enseñanza de apoyo-- Las creencias y la ansiedad ante las matemáticas |
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| Notas: | Traducido del título original : Children´s mathematical thinking: a developmental framework for preschool, primary |
| Descripción Física: | 269 áginas ; 24 centímetros |
| Público: | General |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas: páginas 251-261 |
| ISBN: | 8477740216 |