El Niño y los libros : cómo despertar una afición /
El niño y los libros, ofrece en su primera parte un montón de sugerencias e iniciativas: leer en familia, en la clase, en grupos; comentar las lecturas; actividades inspiradas en los libros: pintura, medios audiovisuales, confección de libros, carteles, comics, juegos y representaciones, la librería...
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish French |
Publicado: |
Madrid, España :
Ediciones S.M.,
1985,
|
Edición: | Tercera edición. |
Colección: | Cuadernos para Educar;
6 |
Materias: |
LEADER | 03322nam a22004217i 4500 | ||
---|---|---|---|
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020 | |a 8434807475 | ||
020 | |a 9788434807471 | ||
037 | |b Ediciones S.M.; Dirección: General Tabanera, 39 - 28044, Madrid, España. | ||
040 | |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador |b spa |c SV-SsUSB |e rda | ||
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082 | 0 | 4 | |2 20 |a 372.4142 |b F158n |
100 | 1 | |a Fährmann, Willi |e autor. | |
245 | 1 | 3 | |a El Niño y los libros : |b cómo despertar una afición / |c Willi Fährmann, Mercedes Gómez del Manzano ; traducido por Manuel Olasagasti. |
250 | |a Tercera edición. | ||
264 | 1 | |a Madrid, España : |b Ediciones S.M., |c 1985, | |
264 | 4 | |c ©1979 | |
300 | |a 153 páginas ; |c 21 cm. | ||
336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
337 | |2 rdamedia |a sin mediación |b n | ||
338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
490 | 0 | |a Cuadernos para Educar; |v 6 | |
500 | |a Título original : Kinder Lernen Bücher Lieben -- Incluye prólogo -- Introducción. | ||
505 | 0 | |a El placer de la lectura -- No hay que tener miedo a la mucha letra -- La lista de libros preferidos -- Los libros no son sólo para leer -- El miedo del lector infantil ante la librería -- La biblioteca no debe ser un capital muerto -- Autores que leen sus libros -- Visita a editoriales -- La exposición del libros -- El bazar de canje de libros -- La maleta de libros de bolsillo -- Autores de interés infantil: Montserrat del Amo y Gili -- Tomás Salvador -- José María Sánchez Silva -- Carmen Kurtz -- Los Personajes: Antón Retaco y el mundo de la fantasía -- Óscar y la realidad fantástica -- Los Blok y la fuerza de la pandilla -- Los Temas de Hoy en la Literatura Infantil Actual: El hombre: “El terrible florentino” de María Pilar Molina -- La familia: “La hiedra más alta” de Ángela Ionescu -- La sociedad: “Juan Campanas” de Jaime Ferrán -- La vida: “La Torre” de Montserrat del amo. | |
520 | 3 | |a El niño y los libros, ofrece en su primera parte un montón de sugerencias e iniciativas: leer en familia, en la clase, en grupos; comentar las lecturas; actividades inspiradas en los libros: pintura, medios audiovisuales, confección de libros, carteles, comics, juegos y representaciones, la librería y el niño, las bibliotecas, los autores y su contacto con los niños, las editoriales, las exportaciones y ferias del libro, el “bazar” de libros… En su segunda parte, unos análisis de textos de literatura infantil española permiten a educadores y padres comentar y valorar esas páginas y aprender a hacerlo con otros muchos textos. | |
521 | |a General | ||
546 | |a Traducido del francés al español. | ||
650 | 0 | 7 | |2 armarc |a Lectura. |9 2718 |
650 | 0 | 7 | |2 armarc |a Libro y lectura. |
650 | 0 | 7 | |2 armarc |a Métodos de enseñanza. |
700 | 1 | |a Gómez del Manzano, Mercedes |e autor. | |
700 | 1 | |a Olasagasti, Manuel |e traductor | |
942 | |2 ddc |c BK | ||
990 | |a letras_jesus | ||
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