Nuevas tecnologías para la educación en la era digital /

La sociedad del conocimiento actual exige el dominio de un conjunto de competencias relacionadas con la práctica de la comunicación a través de redes telemáticas. Estas competencias se fundamentan en el dominio práctico de los códigos de la comunicación visual, sonora y digital que constituyen la es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortega Carrillo, José Antonio (coordinador)
Otros Autores: Chacón Medina, Antonio (coordinador, autor), Ballesta Pagán, Francisco Javier (autor), Cantón Mayo,Isabel (autor), Herrán Gascón, Agustín de la (autor), Fuentes Esparrell, Juan Antonio (autor), Galindo Calvo, Pablo (autor), García Martínez, Francisco Andrés (autor), Romero Barriga, María del Carmen (autor), Sevillano García, María Luisa (autor)
Formato: Libro
Edición:Primera edición.
Colección:Colección Psicología (Ediciones Pirámide)
Materias:
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020 |a 9788436820867 
037 |b Ediciones Pirámide ; Juan Ignacio Luca de Tena, 15.2807 Madrid, España 
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |e rda 
082 0 4 |2 21  |a 371.333  |b O744n 
100 1 |a Ortega Carrillo, José Antonio  |e autor 
245 1 0 |a Nuevas tecnologías para la educación en la era digital /  |c José Antonio Ortega Carrillo, Antonio Chacón Medina (coordinadores) ; Yolanda Aragón Carretero [y otros dieciseis] 
250 |a Primera edición. 
264 |a Madrid, España :  |b Ediciones Pirámide,  |c ©2010 
300 |a 406 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 24 cm. 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
490 1 |a Psicología. Sección pedagogía 
500 |a Resusmen tomado del sitio web de la editorial 
505 |a La tecnología educativa en el marco de la didáctica -- Los medios de comunicación en los documentos curriculares de EI, EP y ESO -- La alfabetización visual y su tecnología -- La alfabetización en el lenguaje sonoro -- Lectura de texto visuales y multimedia -- Diseño y creación de materiales didácticos visuales artesanales -- Integración curricular de la prensa -- Integración curricular de televisión -- Videojuegos y educación --Los materiales didácticos impresos y su tecnología -- Informática y educación --La atención a la diversidad con medios tecnológico - didácticos -- Redes telemáticas y educación: la alfabetización digital -- creatividad didáctica hipermedia y multimedia -- Escuela en red y ciberescuelas -- La enseñanza virtual: situación actual y perspectivas de futuro -- Ética en los medios de comunicación e internet: promoviendo la cultura de paz -- La organización de medios y recursos tecnológicos en la instituciones educativas --La evaluación de los procesos y productos tecnológico - didácticos -- La formación del profesorado con medios y tecnologías 
520 |a La sociedad del conocimiento actual exige el dominio de un conjunto de competencias relacionadas con la práctica de la comunicación a través de redes telemáticas. Estas competencias se fundamentan en el dominio práctico de los códigos de la comunicación visual, sonora y digital que constituyen la esencia de los mensajes hipertextuales. Igualmente requiere adquirir habilidades para seleccionar y transformar la abundante información disponible en conocimiento útil y en sabiduría personal. Los organismos internacionales como la ONU, la UNESCO, la OEA o el Consejo de Europa coinciden en subrayar el papel esencial de hacer realidad el reto solidario de la educación para todos a lo largo de toda la vida, destacando la urgencia de formar al profesorado en estas competencias para que éste las promueva en cuantas acciones educativas participe a lo largo de su vida profesional. Esta obra aporta claves para la integración crítica, multicultural y solidaria de las tecnologías de la información y la comunicación en los programas educativos formales y no formales destinados a la infancia, la juventud y las personas adultas 
521 |a General 
650 7 |a Innovaciones educativas  |2 LEMB 
650 7 |a Tecnología educativa  |2 LEMB 
700 1 |a Ortega Carrillo, José Antonio  |e coordinador 
700 1 |a Chacón Medina, Antonio  |e coordinador 
700 1 |a Ballesta Pagán, Francisco Javier  |e autor 
700 1 |a Cantón Mayo,Isabel  |e autor 
700 1 |a Chacón Medina, Antonio  |e autor 
700 1 |a Herrán Gascón, Agustín de la  |e autor 
700 1 |a Fuentes Esparrell, Juan Antonio  |e autor 
700 1 |a Galindo Calvo, Pablo  |e autor 
700 1 |a García Martínez, Francisco Andrés  |e autor 
700 1 |a Romero Barriga, María del Carmen  |e autor 
700 1 |a Sevillano García, María Luisa  |e autor 
830 |a Colección Psicología (Ediciones Pirámide) 
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