Students with low vision and students with physical disabilities learning English in the Bachelors in English Teaching and Modern Languages at the Foreign Language Department, during the year 2014, at the University of El Salvador and their inclusion in the English language learning process /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguilar de Miranda, Leydy Victoria (autor)
Otros Autores: Peña Mártir, Magaly Beatriz (autor), Rosales Morán, Ana Jeacqueline (auto), Ayala, Edgar Nicolás (docente director, docente coordinador)
Formato: Tesis Libro
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/7851/
Descripción
Notas:incluye anexos.
Descripción Física:475 hojas : ilustraciones (principalmente grafícas a color) ; 29 cm
Bibliografía:Bibliografía : hojas 408-412