Factores sociales que participan en el desarrollo de competencias: expresión escrita y comprensión lectora en la asignatura de Lenguaje, Unidad Nº. 6 en los estudiantes de 6º grado secciones "A" y "B", turno matutino del Centro Escolar Antonio José Cañas del Municipio de Soyapango /

La presente investigación pretende prestar la debida atención a aquellos factores sociales que de alguna manera contribuyen o limitan el desarrollo de competencias expresión escrita y comprensión lectora, siendo estas competencias fundamentales para vivir en sociedad, ya que posibilitan analizar, co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Franco Menjívar, Ana Miriam (autor)
Otros Autores: Jacobo Jaime, Sandra Yanira (autor), Reynado, Ruth Noemy (autor), Granadino Alegría, Fulvio Eduardo Antonio (docente director), Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes (coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4477
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040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |e rda 
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100 1 |a Franco Menjívar, Ana Miriam  |e autor 
245 1 0 |a Factores sociales que participan en el desarrollo de competencias: expresión escrita y comprensión lectora en la asignatura de Lenguaje, Unidad Nº. 6 en los estudiantes de 6º grado secciones "A" y "B", turno matutino del Centro Escolar Antonio José Cañas del Municipio de Soyapango /  |c presentado por Ana Miriam Franco Menjívar, Sandra Yanira Jacobo Jaime, Ruth Noemy Reynado ; docente director Fulvio Eduardo Antonio Granadino Alegría. 
264 3 |a San Salvador, El Salvador :  |b Universidad de El Salvador,  |c 2013 
300 |a iii, 135 hojas, 35 hojas sin numerar :  |b ilustraciones (principalmente gráficas a color y cuadros), mapa, fotografías en color ;  |c 29 cm 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a no mediado  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Anexos: diagnóstico institucional, prueba piloto, instrumentos aplicados, cuadro de relaciones, mapa de ubicación y fotografías de la institución. 
502 |a Tesis para optar al grado de -- (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2013 
504 |a Bibliografía : hojas 132-135 
520 |a La presente investigación pretende prestar la debida atención a aquellos factores sociales que de alguna manera contribuyen o limitan el desarrollo de competencias expresión escrita y comprensión lectora, siendo estas competencias fundamentales para vivir en sociedad, ya que posibilitan analizar, comprender y resolver problemas de la vida cotidiana. El presente trabajo reúne información bibliográfica concerniente a los factores sociales que influyen en el desarrollo de competencias expresión escrita y comprensión lectora. 
530 |a La tesis también está en formato digital 
650 7 |2 lemb  |a Lenguaje y Literatura  |x Enseñanza 
650 7 |2 lemb  |a Comprensión de lectura 
653 |a Expresión escrita 
700 1 |a Jacobo Jaime, Sandra Yanira  |e autor 
700 1 |a Reynado, Ruth Noemy  |e autor 
700 1 |a Granadino Alegría, Fulvio Eduardo Antonio,   |e docente director 
700 1 |a Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes  |e coordinador 
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