Tabú familiar sobre la educación sexual y sus impactos en los adolescentes. Casos: Colegio Nazareth (Santa Tecla, 2012) /

El siguiente informe final de investigación estructurado por dos estudiantes egresados, como un requerimiento del “Reglamento General de Procesos de Graduación de la Universidad de El Salvador”, para optar al título de Licenciados en Trabajo Social, impartido por la Escuela de Ciencias Sociales “Lic...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alas, Carlos Ernesto (autor.)
Otros Autores: Rivera Rivera, Teresa Marily (autor.), Escobar Cornejo, María del Carmen (docente director, coordinador)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/3565
Descripción
Sumario:El siguiente informe final de investigación estructurado por dos estudiantes egresados, como un requerimiento del “Reglamento General de Procesos de Graduación de la Universidad de El Salvador”, para optar al título de Licenciados en Trabajo Social, impartido por la Escuela de Ciencias Sociales “Lic. Gerardo Iraheta Rosales” de la Facultad de Ciencias y Humanidades, ciclo I-II-2012. El Objetivo principal de este informe final es abordar una problemática actual, que afecta al adolescente, a la familia y a la sociedad salvadoreña en general, la investigación se titula “TABÚ FAMILIAR SOBRE LA EDUCACIÓN SEXUAL Y SUS IMPACTOS EN LOS ADOLESCENTES. CASOS: COLEGIO NAZARETH, (Santa Tecla, 2012)”. Es un estudio de carácter cualitativo que aborda la situación del adolescente y la familia frente a la sexualidad que es parte fundamental y inherente en la vida de todo ser humano, el estudio servirá para ofrecer un aporte a la sociedad salvadoreña y entidades que tienen como fin la intervención con esta población. Es de resaltar la necesidad de indagar teórica-práctica y metodológicamente las diferentes situaciones que aquejan a la familia y al adolescente.
Notas:Incluye protocolo de la investigación.
Descripción Física:xii, 194 hojas : ilustraciones (principalmente cuadros a color) ; 29 cm.
Público:Audiencia general
Bibliografía:Bibliografía : hojas 95-97