Educación neuropsicológica infantil : métodos prácticos de solución de problemas de aprendizaje en la lectura /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Soloviera, Yulia (autor)
Otros Autores: Quintana Rojas, Luis (autor)
Formato: Libro
Edición:Primera edición
Materias:
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020 |a 9789682484124 
037 |b Trillas ; División comercial, Calzada de la Viga 1132, C.P. 09439, México, D.F. ; Web: www.trillas.com.mx  
040 |a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador  |b spa  |e rda 
082 |2 21  |a 371.9  |b S656e 
100 |a Soloviera, Yulia  |e autor 
245 |a Educación neuropsicológica infantil :  |b métodos prácticos de solución de problemas de aprendizaje en la lectura /  |c Yulia Soloviera y Luis Quintana Rojas 
250 |a Primera edición 
264 |a México, Distrito Federal :  |b Editorial Trillas,  |c ©2008. 
300 |a 234 páginas :  |b Ilustraciones ;  |c 23 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a a612.82 100 1 $aSolovieva, Yulia 245 10 $aMétodos de intervención en la neuropsicología infantil / $cYulia Solovieva y Luis Quintanar Rojas 260 $aPuebla : $bUniversidad Autónoma de Puebla, $c2001 300 $a217 p. ; $c22 cm 440 0 $aNeuropsicología y rehabilitación 650 04 $aNiños-$xTrastornos de la conducta 650 04 $aNeuropsicología 700 1 $aQuintanar Rojas, Luis 710 2 $aUniversidad Autónoma de Puebla Registro 7 de 7  
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504 |a Incluye índice analitico e índice onomástico y referencia bibliográfica 
505 |a Evaluación y corrección neuropsicológicas en preescolares con retardo en el desarrollo psicológico -- Corrección de las funciones visnoverbales en niños de 5 a 7 años de edad -- El aprendizaje de la lectura en la etapa preescolar. Estudio de un caso -- La corrección neuropsicológica como preparación para el ingreso a la escuela -- La eficacia de la corrección neuropsicológica en la edad preescolar -- Corrección neuropsicológica de díficultades selectivas en el deasrrollo preescolrr -- Corrección neuropsicológica en la etapa inicial del aprendizaje escolar -- Corrección neuropsicológica en un escolar con díficultades en la regulación y el control -- La actividad lúdica como base para la corrección neuropsicológica de niños preescolares con déficit de atención -- Corrección neuropsicológica de niños con retardo severo del desarrollo . Análisis de caso -- Índice onomástico -- Índice analítico. 
521 |a audiencia general 
650 |2 lemb  |a Psicoterapia infantil 
650 |2 lemb  |a Neuropsicología 
653 |a Lectura, psicología de la 
700 |a Quintana Rojas, Luis  |e autor 
942 |2 ddc  |c BK 
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952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 371_900000000000000_S656E  |7 0  |8 CG  |9 47520  |a 10  |b 10  |c CG  |d 2013-07-23  |e Editoriales La Ceiba  |g 14.55  |i 63514  |l 3  |o 371.9 S656e  |p 10046711  |r 2017-01-24  |s 2014-03-26  |w 2013-07-23  |y BK