La integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como estrategias de innovación pedagógica en el proceso de enseñanza aprendizaje en las asignaturas básicas impartidas en los Centros de Educación Formal Fe y Alegría San José Plan del Pino, La Chacra y San José Las Flores Departamento de San Salvador /
En el presente trabajo de proceso de grado se presentan los resultados de la investigación realizada en el Instituto Nacional José María Peralta Lagos y el Instituto Nacional de Apopa, con el objetivo de analizar la Incidencia de las Estrategias Metodologías que aplican los y las docentes para la En...
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Otros Autores: | , , , |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/4578 |
Sumario: | En el presente trabajo de proceso de grado se presentan los resultados de la investigación realizada en el Instituto Nacional José María Peralta Lagos y el Instituto Nacional de Apopa, con el objetivo de analizar la Incidencia de las Estrategias Metodologías que aplican los y las docentes para la Enseñanza de las Ciencias Naturales en el Rendimiento Académico de los y las estudiantes de Primero y Segundo Año de Bachillerato General, tomando como referencia las propuestas en las Reformas Educativas y los Lineamientos Metodológicos sugeridos oficialmente por el Ministerio de Educación. |
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Notas: | Anexos: diagnóstico, mapa del escenario e instrumentos de la investigación. |
Descripción Física: | x, 135 hojas, 76 hojas sin numerar : ilustraciones (principalmente gráficas a color y cuadros) ; 29 cm La tesis también está en formato digital |
Bibliografía: | Bibliografía : hojas 153-156 |