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| LEADER |
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| 007 |
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| 008 |
080115t2007 sp g s |
| 020 |
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|a 9788436820980
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| 037 |
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|b Ediciones Pirámide ( Grupo Anaya, S.A. ), Juan Ignacio Luca de Tena, 15.28027 Madrid www.edicionespiramide.es
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| 040 |
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|a Sistema Bibliotecario Universidad de El Salvador
|b spa
|e rda
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a 371.9
|b A383d
|
| 100 |
1 |
0 |
|a Aguado Alonso, Gerardo
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Dificultades del desarrollo :
|b evaluación e intervención /
|c Gerardo Aguado Alonso, [ y otros 64 ] ; Jesús-Nicasio García Sánchez coordinador
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| 264 |
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|a Madrid :
|b Pirámide ,
|c ©2007
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| 300 |
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|a 327 páginas :
|c 24 cm.
|b Ilustraciones ;
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
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|a Colección "Psicología". Sección "Pedagogía"
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| 504 |
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|a Incluye referencias bibliográficas e índice
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| 505 |
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|a Introducción y justificación del libro dificultades del desarrollo y del CD-ROM instrumentos y programas de intervención -- Ámbitos de intervención en las dificultades del desarrollo originadas por retrasos, deficiencias y factores sociales, y los contextos escolar, familiar y sociocomunitario -- Dificultades del desarrollo originadas por retrasos generalizados -- Programa de intervención en habilidades de comprensión social dirigido a personas con síndrome de Williams -- Intervención psicopedagógicas en trastornos del aspectro autista : un programa dirigido a las familias. Proyecto Piña : << Si tú estas bien, sera más feliz >> -- Desarrollo del juego simbólico mediante el uso de herramientas de realidad virtual en niños con TEA. Un estudio de caso -- Dificultades del desarrollo originadas por retraso mental -- Evaluación orientada a la intervención en personas con retraso mental -- Intervención asistida por ordenador sobre habilidades aplicadas a la solución de problemas en personas con retraso mental -- La importancia de las creencias de autoeficacia para mejorar la escritura de los niños con discapacidad intelectual límite -- La lectura como instrumento de intervención en el desarrollo cognitivo y lingúístico de los niños con síndrome de Down -- Dificultades del desarrollo originadas por otros retrasos y trastornos -- Evaluación e intervención en los trastornos del lenguaje expresivo -- Estimulación del lenguaje oral en niños con graves carencias afectivas -- Evaluación e intervención psicoeducativa en el trastorno por déficil de atención e hiperactividad ( TDAH ) -- Intervención en TDAH en el contexto escolar. Aplicación de un programa de formación para maestros -- Dificultades del desarrollo originadas por deficiencias -- Evaluación y enseñanza de conocimiento fonológico a alumnos sordos -- La inclusión de una alumna con parálisis cerebral. Una perspectiva sociocultural y etnográfia -- Dificultades del desarrollo originadas por factores sociales -- Intervención en dificultades de orden social : conflictos, violencia y malos tratos -- Bienestar personal y social : un programa de promoción para adolescentes -- Autodeterminación en personas con trastornos del desarrollo : el caso de la educación vial -- Habilidades sociales en los alumnos con dificultades en el desarrollo -- Dificultades del desarrollo y contexto escolar -- Intervención eficaz en la comprensión lectora en alumnos con trastornos del aprendizaje y sin ellos : estimulación de los procesos inferenciales -- Evaluación e intervención en memoria operativa y razonamiento en personas con síndrome de Down -- Intervención metacognitiva en la composición escrita en alumnos con dificultades del desarrollo -- La práctica de los profesores en la enseñanza de la composición escrita -- Intervención psicopedagógica en los trastornos por ansiedad de separación y en la falta escolar -- Dificultades del desarrollo y contexto familiar y sociocomunitario -- << Ampliando horizontes >> . Un programa de intervenciónfamiliar para facilitar la incorporación al empleo de jóbenesdiscapacitados -- El entorno parental en la intervención de personas con dificultades del desarrollo -- Las redes de apoyo social en las dificultades del desarrollo.
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| 521 |
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|a Audiencia general
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| 650 |
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7 |
|a Niños incapacitados mentalmente
|x Educación
|2 lemb
|
| 650 |
|
7 |
|a Educación especial
|x niños
|2 lemb
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| 700 |
1 |
0 |
|a García Sánchez, Jesús Nicasio
|e coordinador
|
| 700 |
1 |
0 |
|a Aguado Alonso, Gerardo
|e autor
|
| 700 |
1 |
0 |
|a Alcantud, Francisco
|e autor
|
| 700 |
1 |
0 |
|a Baixeras, Pilar Alonso
|e autor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 990 |
|
|
|a bc_roosevelt
|
| 999 |
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|c 34303
|d 34303
|
| 952 |
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|
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|7 0
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|d 2011-12-06
|e Clasicos Roxsil,
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